Goryeo · 918, 1392

Goryeo: Seladon, die Tripitaka und Metalldruck

Das Königreich Goryeo gab Korea seinen Namen. Es überstand die Invasionen der Khitan und Mongolen, fertigte Seladon-Keramik, die sogar in China bewundert wurde, schnitzte über 81.000 Druckstöcke und druckte das älteste erhaltene Buch mit beweglichen Metalllettern. In dieser Stunde entdecken Schülerinnen und Schüler ein Reich der Handwerkskunst unter großem Druck.

Dauer
45 Minuten
Alter
11, 14 Jahre
Auf der Karte
3 Stationen, 1000 n. Chr. bis 1248 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 205Goryeo, 1200 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Choe U ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Summer, 1232
Kaegyeong, the capital of Goryeo (today's Kaesong)

“You must decide whether to move the Goryeo royal court and government to Ganghwa Island, which is protected by strong tides and mudflats, or to remain in the capital and try to defend it against the Mongols. Moving may protect the leadership but leaves the mainland exposed. Staying may risk capture or destruction.”

Should I move the court to Ganghwa Island, or stay and defend the capital? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

GoryeoGoryeo: Seladon, die Tripitaka und Metalldruck

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Das Königreich Goryeo gab Korea seinen Namen. Es überstand die Invasionen der Khitan und Mongolen, fertigte Seladon-Keramik, die sogar in China bewundert wurde, schnitzte über 81.000 Druckstöcke und druckte das älteste erhaltene Buch mit beweglichen Metalllettern. In dieser Stunde entdecken Schülerinnen und Schüler ein Reich der Handwerkskunst unter großem Druck.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Beschreibe, wie Goryeo gegründet wurde und wie daraus der Name Korea entstand.
  • Erkläre, wie Goryeo sich gegen die Khitan und die Mongolen behauptete.
  • Beschreibe drei Errungenschaften von Goryeo: Seladon, die Tripitaka Koreana und den Metalldruck.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1000 n. Chr. a

1000 n. Chr.

Gefahr aus dem Norden

Öffne die Karte im Jahr 1000 und suche Korea. Im Norden liegt der Liao-Staat der Khitan. Warum musste Goryeo seine Nordgrenze besonders stark schützen?

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Die Karte im Jahr 1240 n. Chr. b

1240 n. Chr.

Insel als Zuflucht

Zoome auf Ganghwa Island an der Mündung des Han-Flusses. Der Goryeo-Hof floh 1232 vor den Mongolen hierher und blieb bis 1270. Warum konnten Reiter die Insel nicht erreichen?

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Die Karte im Jahr 1248 n. Chr. c

1248 n. Chr.

Tempel der Druckstöcke

Schwenke nach Südosten zum Haeinsa-Tempel in den Gaya-Bergen, wo heute die Druckstöcke der Tripitaka Koreana aufbewahrt werden. Warum bewahrten Mönche solche Schätze in den Bergen auf?

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3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Goryeo hatte es mit den Khitan, den Jurchen und den Mongolen zu tun. Warum drohte Korea so oft Gefahr aus dem Norden?
  2. Töpfer aus Goryeo stellten Seladon her, das sogar ein Gesandter der Song-Dynastie lobte. Was macht ein Handwerk im Ausland berühmt?
  3. Warum ließ ein Königreich mitten im Krieg alle buddhistischen Schriften in Holz schnitzen?
  4. Korea druckte mit Metalllettern noch vor Europa. Warum veränderte das die Gesellschaft dort nicht so schnell wie später der Buchdruck in Europa?
  5. Der Hof war auf Ganghwa Island sicher, während die Bauern auf dem Festland litten. War die Entscheidung des Königs gerecht?
4

Spielrunde

9 Min.

Spielt Rule History als Dschingis Khan, dessen Nachfolger Goryeo ab 1231 angriffen. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen abwechselnd die Herrschaft. Dann wechselt die Perspektive: Wie hätte ein Goryeo-König auf die Entscheidungen der Mongolen reagiert?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.