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Ein Kalifat im Westen
Öffne die Karte für das Jahr 1000. Suche das Kalifat von Córdoba und die christlichen Königreiche nördlich davon. Wo verläuft die Grenze zwischen ihnen?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenAl-Andalus · 756, 1031
Córdoba, die Perle von al-Andalus
Ein Prinz aus der Dynastie der Umayyaden, der einem Massaker entkam, gründete in Spanien einen neuen Staat. Ihr erkundet Córdoba, die Große Moschee und das Zusammenleben von Menschen dreier Religionen und fragt, wie gleichberechtigt das Leben im Kalifat wirklich war.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 11, 14–Jährige
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1000 n. Chr. bis 1100 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Hasdai ibn Shaprut ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
About the year 960, during the height of Córdoba's power
Córdoba, capital of al-Andalus
“You must decide how openly to use your influence as a Jew in a Muslim-ruled city. You are respected by the caliph and help lead the Jewish community, but you face legal and social limits. Should you push for more rights or keep a lower profile to protect your position and people?”
Should I press for greater equality for Jews at court, or focus on keeping peace and security for my community? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Al-AndalusCórdoba, die Perle von al-Andalus
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Ein Prinz aus der Dynastie der Umayyaden, der einem Massaker entkam, gründete in Spanien einen neuen Staat. Ihr erkundet Córdoba, die Große Moschee und das Zusammenleben von Menschen dreier Religionen und fragt, wie gleichberechtigt das Leben im Kalifat wirklich war.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Finde das Kalifat von Córdoba und seine christlichen Nachbarn im Jahr 1000 auf der Karte.
- Beschreibe die Große Moschee von Córdoba und die Stadt um das Jahr 1000.
- Erkläre, wie Muslime, Christen und Juden zusammenlebten und wo die Grenzen dieses Zusammenlebens lagen.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Eine riesige Stadt
Schalte die Cities-Ebene ein. Vergleiche den Punkt für Córdoba mit denen von Paris und Rom im Jahr 1000. Welche Stadt wirkt am größten? Warum unterscheiden sich die Schätzungen zur Einwohnerzahl so stark?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Nach dem Kalifat
Gehe zum Jahr 1100. Was ist mit dem muslimischen Spanien geschehen? Welche Dynastie aus Nordafrika herrscht jetzt im Süden?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Abd ar-Rahman I. floh aus Syrien nach Spanien, nachdem die Abbasiden fast seine ganze Familie getötet hatten. Warum könnte Spanien ein guter Ort für einen Neuanfang gewesen sein?
- 929 nannte sich Abd ar-Rahman III. Kalif. Warum wollte er denselben Titel wie der Herrscher in Bagdad?
- Muslime, Christen und Juden lebten in Córdoba, aber nicht als Gleichberechtigte. Ist 'Zusammenleben' dafür der richtige Begriff? Warum?
- Die Große Moschee wurde nach 1236 zu einer Kathedrale. Was bedeutet es, wenn ein Gebäude die Religion wechselt?
- Warum zerfiel das Kalifat nach 1031 in viele kleine Reiche, und wer profitierte davon?
Spielrunde
10 Min.Spielt eine Runde Rule History als Karl der Große, der 778 mit einem Heer nach Spanien zog, eingeladen von muslimischen Statthaltern, die sich gegen den Emir von Córdoba auflehnten. Diskutiert: Wie gingen christliche und muslimische Herrscher in Spanien und Frankreich miteinander um, im Krieg und in der Diplomatie?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.