Late Middle Ages · 1337-1453

The Hundred Years' War

For more than a century the kings of England claim the crown of France. Students follow the war from Sluys and Crécy to Agincourt, see why longbows mattered, and ask who really paid the price of a war fought mostly on French soil.

Dauer
50 Minuten
Alter
12–15
Auf der Karte
3 Stationen, 1337 n. Chr. bis 1400 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 274Late Middle Ages, 1400 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Edward III of England ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Spring, 1337
Westminster Palace, London

“You must decide whether to pursue your claim to the French throne, which you believe is your right through your mother, or accept the decision of the French lords, who have chosen Philip VI as king. If you pursue your claim, it could mean war with France. If you let it go, you may lose influence and lands in France.”

Should I press my claim to the French crown, risking war, or accept the French lords' decision and keep the peace? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Late Middle AgesThe Hundred Years' War

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

For more than a century the kings of England claim the crown of France. Students follow the war from Sluys and Crécy to Agincourt, see why longbows mattered, and ask who really paid the price of a war fought mostly on French soil.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain why the kings of England and France went to war in 1337.
  • Locate the main battles and English possessions in France on the map.
  • Describe the effects of the war on ordinary people and on the identity of both kingdoms.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1337 n. Chr. a

1337 n. Chr.

A king who is also a vassal

Open the map in 1337 and find the English lands in southwest France around Bordeaux. Why was it a problem that the king of England held these lands as a vassal of the king of France?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1400 n. Chr. b

1400 n. Chr.

The battles

Set the year to 1400 and turn on Historical Events (Battles). Find Sluys, Crécy, Poitiers and Agincourt. Where were most battles fought, and what does that mean for the people living there?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1400 n. Chr. c

1400 n. Chr.

English France

Look at the English territory on the map of 1400. Compare it with France. What do you think a French peasant in Gascony felt loyal to?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Edward III claimed the French crown through his mother. Why did the French lords reject a claim through the female line?
  2. English armies often raided the French countryside, burning villages to weaken the enemy. Who suffered most from that tactic?
  3. Longbowmen were mostly commoners, yet they beat armored knights. How might that have changed ideas about who mattered in war?
  4. The war lasted 116 years, with long truces in between. Why is "Hundred Years' War" a name given later rather than at the time?
  5. By the end, the English court spoke English rather than French. How can a long war shape a nation's identity?
4

Spielrunde

10 Min.

Play Rule History as Sejong the Great, who ruled Korea in the last decades of this war. Afterwards, compare: Sejong spent on science and writing, while the kings of England and France spent on war. Which choices helped their people more?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.