Inca Empire · 1438-1533
In less than a century, the Inca built the largest empire of the Americas, stretching about 4,000 km along the Andes. Students explore how Tawantinsuyu was run from Cusco without money or writing, and why Machu Picchu survived.
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The Inca on the story1500 n. Chr.
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Many states become one1400 n. Chr.
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Cusco and Machu Picchu1500 n. Chr.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
A morning in 1460, after receiving news from the north
Cusco, the capital of the Inca Empire
“You must decide how to respond when a neighboring group will not join your empire. You can offer gifts and peaceful talks, or you can send your army to force them. Each choice has risks and rewards.”
Should I try peace and gifts, or use force to bring them into Tawantinsuyu? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Inca EmpireTawantinsuyu: the Inca Empire
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Vorlesen
In less than a century, the Inca built the largest empire of the Americas, stretching about 4,000 km along the Andes. Students explore how Tawantinsuyu was run from Cusco without money or writing, and why Machu Picchu survived.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Open Stories (top left), play Empires of the Americas and stop at the step on the Inca in 1500. Zoom out: from which modern country to which does the empire stretch?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Set the map to 1400 and look at the Andes: the map shows separate states and chiefdoms, such as the Chimú. Then jump to 1500. What has changed in one century?
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Turn on Cities and zoom in on Cusco in 1500. Then follow the Urubamba River north-west to Machu Picchu. Why would a ruler build a royal estate on a mountain ridge?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Play one round of Rule History as Moctezuma II, who ruled the Aztecs while Huayna Capac ruled the Inca. Afterwards, compare: the Aztecs collected tribute in goods, while the Inca collected labour. Which system gives a ruler more control?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.