Inca Empire · 1438-1533
Roads of some 30,000 to 40,000 km tied the Inca Empire together, across deserts, mountain passes and gorges. Students follow the roads, the relay runners who raced along them and the grass bridges that are still rebuilt every year.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
The dry season, as he plans a journey north from Cusco
Cusco, capital of the Inca Empire
“You must decide whether to keep the roads restricted to state business and official messengers only, or to allow ordinary people more freedom to travel. The roads are vital for government, the army, and moving goods, but more travelers could bring new ideas and challenges.”
Should I allow ordinary people to travel freely on the royal roads, or keep them for official use only? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Inca EmpireQhapaq Ñan: the Inca road system
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
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Roads of some 30,000 to 40,000 km tied the Inca Empire together, across deserts, mountain passes and gorges. Students follow the roads, the relay runners who raced along them and the grass bridges that are still rebuilt every year.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
a
Open the map in 1500 and zoom out over the Inca Empire. Two main roads ran north to south, one along the coast and one through the mountains. Trace both with your finger. Which was harder to build?
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b
Zoom in on the Apurímac River south of Cusco. Here Quechua communities rebuild the Q'eswachaka bridge from woven grass every year. Why might a rope bridge work better than stone in a deep gorge?
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c
Turn on Trade Routes, set the year to 400 BC and find the Persian Royal Road. Then return to the Andes in 1500. Both empires used relay messengers. Which road system crossed rougher land?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Play one round of Rule History as Darius the Great, who built the Persian Royal Road with relay riders about 2,000 years before the Inca. Afterwards, compare his road with the Qhapaq Ñan: which problems did both rulers solve, and which road crossed harder land?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.
