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Two kingdoms
Open the map in 1300 on Britain. Find Scotland and the English lands. Where does the border run, and which areas lie closest to it?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenMedieval Scotland · 1296-1328
Wallace, Bruce and Scottish independence
In 1296 Edward I of England invades Scotland and carries off the stone on which its kings were crowned. Students follow William Wallace and Robert the Bruce from Stirling Bridge to Bannockburn and read the Declaration of Arbroath as an early statement of a people's freedom.
- Dauer
- 50 Minuten
- Alter
- 11–14
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1300 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Robert the Bruce ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
The night before the Battle of Bannockburn
Near Bannockburn, south of Stirling, Scotland
“You must decide whether to stand and fight the English at Bannockburn, even though they outnumber us, or to withdraw and avoid a major battle. If you fight and lose, Scotland may fall. If you retreat, you risk losing the trust of my supporters and the chance to relieve Stirling Castle.”
Should I lead my army into battle at Bannockburn or avoid the fight? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Medieval ScotlandWallace, Bruce and Scottish independence
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
In 1296 Edward I of England invades Scotland and carries off the stone on which its kings were crowned. Students follow William Wallace and Robert the Bruce from Stirling Bridge to Bannockburn and read the Declaration of Arbroath as an early statement of a people's freedom.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Explain how a dispute over the Scottish crown led to war with England in 1296.
- Locate and describe the battles of Stirling Bridge (1297) and Bannockburn (1314).
- Explain the meaning of the Declaration of Arbroath (1320) and how Scotland's independence was recognized in 1328.
Karte erkunden
15 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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The key to the north
Turn on Historical Events (Battles) and find Stirling Bridge and Bannockburn. Both lie near Stirling, where the River Forth could be crossed. Why fight over a river crossing?
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The Auld Alliance
Zoom out to see Scotland, England and France together. In 1295 Scotland and France agreed to help each other against England. Why would England fear this alliance?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
15 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- When the heir to the Scottish throne died in 1290, the Scots asked Edward I to judge between the claimants. Why was that risky?
- Edward took the Stone of Destiny from Scone to Westminster. Why would a symbol matter so much?
- Wallace was a leader from outside the great noble families. Why might ordinary people follow him?
- Robert the Bruce killed his rival John Comyn in a church before being crowned. How should we judge a hero who did that?
- The Declaration of Arbroath says the Scots fight not for glory or riches but for freedom. Why is it still quoted today?
Spielrunde
10 Min.Play Rule History as Mansa Musa, who ruled Mali in the same years Robert the Bruce ruled Scotland. Afterwards, discuss: how did rulers in very different places win the loyalty of their people?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.