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River borders
Open the map in 1450 and find Korea. Its northern border follows two rivers, the Yalu in the west and the Tumen in the east. Find them. Why would rivers make a good border?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenJoseon Korea · 1392-1450
Sejong the Great and Hangul
King Sejong of Joseon gave Korea its own alphabet in 1446, so that ordinary people could read and write. Students explore the new dynasty and its capital, Sejong's scientists and the debate over Hangul at his court.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 10–13
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 1450 n. Chr. bis 1419 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
King Sejong ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
Late autumn, 1444
Gyeongbokgung Palace, Hanyang (now Seoul)
“You must decide whether to support the public proclamation of a new alphabet, Hangul, designed to be easy for common people to learn. Many senior officials argue that only Chinese characters are proper and fear this could weaken our connection to respected Chinese learning. You must weigh the benefits of wider literacy against the risk of upsetting tradition and the elite.”
Should I officially announce and promote Hangul, or keep to Chinese writing as my advisers wish? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Joseon KoreaSejong the Great and Hangul
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
King Sejong of Joseon gave Korea its own alphabet in 1446, so that ordinary people could read and write. Students explore the new dynasty and its capital, Sejong's scientists and the debate over Hangul at his court.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Describe the founding of the Joseon dynasty and its capital Hanyang.
- Explain why Sejong created Hangul and why some officials opposed it.
- Name two scientific achievements of Sejong's reign.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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The new capital
Zoom in on Seoul, then called Hanyang, ringed by mountains with the Han River to the south. Why was it a good place for a capital?
Diese Ansicht auf der Karte öffnen
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Pirates in the strait
Find Tsushima island between Korea and Japan. In 1419 a Korean fleet attacked pirate bases here. Why could pirates use islands like this?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Why might the new Joseon dynasty move its capital from Kaesong to Hanyang?
- Sejong gathered scholars in a "Hall of Worthies". Why does a ruler need clever advisers?
- Some officials opposed Hangul. Why might an educated elite want writing to stay difficult?
- Sejong's scientists made rain gauges, sundials and water clocks. Why would a farming kingdom care so much about time and rain?
- Korea celebrates Hangul Day every 9 October. Why is an alphabet worth a national holiday?
Spielrunde
9 Min.Play Rule History as Sejong the Great. Let students take turns making his rulings on the classroom screen. After each one, ask: does this choice help ordinary people, the scholars at court, or both?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.