Joseon Korea · 1392-1450

Sejong de Grote en het Hangul-alfabet

Koning Sejong van Joseon gaf Korea in 1446 een eigen alfabet, zodat gewone mensen konden leren lezen en schrijven. In deze les ontdekken leerlingen de nieuwe dynastie en haar hoofdstad, Sejongs wetenschappers en het debat over Hangul aan zijn hof.

Duur
45 minuten
Leeftijd
10–13 jaar
Op de kaart
3 stappen, 1450 n.Chr. tot 1419 n.Chr.
Live les
7 rondes, 3 op de kaart
Huiswerk
Dezelfde rondes, een week lang
Werkblad
Twee A4’s, bij Classroom
Dia’s
22 dia’s, bij Classroom
Je hebt nodig
Een beamer; telefoons voor live
Kaartplaat 286Joseon Korea, 1446 n.Chr.. De letters geven de drie kaartstappen van deze les aan.

Een telefoontje uit het verleden · nieuw

King Sejong hangt aan de lijn. De klas beslist.

Late autumn, 1444
Gyeongbokgung Palace, Hanyang (now Seoul)

“You must decide whether to support the public proclamation of a new alphabet, Hangul, designed to be easy for common people to learn. Many senior officials argue that only Chinese characters are proper and fear this could weaken our connection to respected Chinese learning. You must weigh the benefits of wider literacy against the risk of upsetting tradition and the elite.”

Should I officially announce and promote Hangul, or keep to Chinese writing as my advisers wish? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.

Log in om het telefoontje op te nemen

Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken

Live les · nieuw in Classroom

Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.

Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.

€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.

Een live les op het digibord: de pins van de klas op de kaart rond Alexandrië, met de dichtstbijzijnde leerlingen ernaast. Op de telefoon van de leerling: de vraag en een kaart om op te tikken.
7 rondes
3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
Ongeveer 15 minuten
Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
Een rapport
Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.

Of als huiswerk · nieuw

Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.

Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.

Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.

Joseon KoreaSejong de Grote en het Hangul-alfabet

Dia’s · nieuw

De hele les als presentatie.

22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.

Voorbeeld: de eerste 4 slides

€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.

1

Introductie

5 min

Lees voor

Koning Sejong van Joseon gaf Korea in 1446 een eigen alfabet, zodat gewone mensen konden leren lezen en schrijven. In deze les ontdekken leerlingen de nieuwe dynastie en haar hoofdstad, Sejongs wetenschappers en het debat over Hangul aan zijn hof.

Aan het eind van de les kunnen leerlingen

  • Beschrijven hoe de Joseon-dynastie werd gesticht en waarom Hanyang de hoofdstad werd.
  • Uitleggen waarom Sejong het Hangul-alfabet liet maken en waarom sommige ambtenaren daartegen waren.
  • Twee wetenschappelijke prestaties uit de regeerperiode van Sejong noemen.
2

Ontdek de kaart

12 min

Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.

De kaart in 1450 n.Chr. a

1450 n.Chr.

Rivieren als grenzen

Open de kaart van 1450 en zoek Korea op. De noordgrens volgt twee rivieren: de Yalu in het westen en de Tumen in het oosten. Zoek deze rivieren op. Waarom zijn rivieren goede grenzen?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1450 n.Chr. b

1450 n.Chr.

De nieuwe hoofdstad

Zoom in op Seoul, dat toen Hanyang heette. De stad ligt tussen bergen en ten zuiden stroomt de Han-rivier. Waarom was dit een goede plek voor een hoofdstad?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1419 n.Chr. c

1419 n.Chr.

Piraten in de zeestraat

Zoek het eiland Tsushima tussen Korea en Japan. In 1419 viel een Koreaanse vloot hier piratenbasissen aan. Waarom konden piraten zulke eilanden goed gebruiken?

Open dit beeld op de kaart
3

Klassengesprek

14 min

Kies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.

  1. Waarom zou de nieuwe Joseon-dynastie haar hoofdstad verplaatsen van Kaesong naar Hanyang?
  2. Sejong verzamelde geleerden in een 'Hal der Waardigen'. Waarom heeft een heerser slimme adviseurs nodig?
  3. Sommige ambtenaren waren tegen Hangul. Waarom zou een opgeleide elite willen dat schrijven moeilijk blijft?
  4. De wetenschappers van Sejong maakten regenmeters, zonnewijzers en waterklokken. Waarom was tijd en regen zo belangrijk voor een landbouwrijk?
  5. Korea viert elk jaar op 9 oktober Hangul-dag. Waarom is een alfabet een nationale feestdag waard?
4

Spelronde

9 min

Speel Rule History als Sejong de Grote. Laat leerlingen om de beurt beslissingen nemen op het digibord. Vraag na elke keuze: helpt deze beslissing gewone mensen, de geleerden aan het hof, of allebei?

Open Rule History
5

Werkblad

5 min

Dit werkblad hoort bij Classroom

Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.