Safavid Empire · 1501-1524

Shah Ismail and the Safavid revolution

In 1501 a fourteen-year-old leader of a Sufi order was crowned shah in Tabriz and made Shia Islam the faith of his state. Students explore how Ismail changed Iran for centuries and why he clashed with the Ottomans.

Dauer
45 Minuten
Alter
13–16
Auf der Karte
3 Stationen, 1500 n. Chr. bis 1514 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 307Safavid Empire, 1501 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Shah Ismail I ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Just after the Battle of Chaldiran
Near Chaldiran, on the border of Anatolia and Iran

“You must decide whether to keep leading your armies into battle yourself, as I always have, or step back and rule from my capital. You must also consider if we should adopt new weapons, like cannons and muskets, even though our warriors prefer traditional ways. The future of our state may depend on your advice.”

Should I keep leading my armies in person and rely on cavalry, or change our ways after this defeat? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Safavid EmpireShah Ismail and the Safavid revolution

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In 1501 a fourteen-year-old leader of a Sufi order was crowned shah in Tabriz and made Shia Islam the faith of his state. Students explore how Ismail changed Iran for centuries and why he clashed with the Ottomans.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Locate Ardabil, Tabriz and the lands of the early Safavid state on the map.
  • Explain why Ismail's choice of Twelver Shia Islam mattered for Iran.
  • Describe the Battle of Chaldiran in 1514 and its results.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1500 n. Chr. a

1500 n. Chr.

Before the Safavids

Open the map in 1500. Find the Emirate of the White Sheep Turks in Iran and Iraq. In 1501 Ismail took their capital, Tabriz. Which large neighbors surround this state?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1501 n. Chr. b

1501 n. Chr.

Ardabil and Tabriz

Zoom in on north-western Iran, between the Caspian Sea and Lake Urmia. Find Tabriz and Ardabil. Why could a Sufi order in these mountains gather so many warriors?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Ismail was about 14 when he was crowned shah in Tabriz. How could a teenager lead an army and a state?
  2. His followers, the Qizilbash, believed he had a special holy status. How can religious devotion make an army strong?
  3. Ismail made Shia Islam the religion of his state, although most of his subjects were Sunni. Why might a ruler want a different faith from his neighbors?
  4. At Chaldiran in 1514, Ottoman cannons and muskets beat Safavid cavalry. What did this show about the future of war?
  5. Iran is still mostly Shia today. How can one ruler's decision shape a country for 500 years?
4

Spielrunde

9 Min.

Play one round of Rule History as Suleiman the Magnificent, son of the Selim I who beat Ismail at Chaldiran. Suleiman fought Ismail's son Tahmasp for many years. Discuss: why did these two Muslim empires become such bitter rivals?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.