Thirty Years' War · 1618-1629

The Thirty Years' War begins

In 1618 Protestant nobles throw two royal officials out of a window of Prague Castle. Students follow how a revolt in Bohemia grew into a war that drew in much of Europe and devastated the German lands.

Live unterrichten Neu Auf der Karte öffnen Foliendruck
Dauer
50 Minuten
Alter
13–16
Auf der Karte
3 Stationen, 1618 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 349Thirty Years' War, 1618 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Count Jindřich Matyáš Thurn ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The morning of 23 May 1618, just after the Defenestration of Prague
Prague Castle, Bohemia

“You must decide whether to organize a full revolt against King Ferdinand II, risking open war, or try to negotiate for your religious rights. The king’s men have survived, but tensions are high and the outcome is uncertain.”

Should we lead Bohemia into open rebellion, or seek compromise with the king? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Thirty Years' WarThe Thirty Years' War begins

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In 1618 Protestant nobles throw two royal officials out of a window of Prague Castle. Students follow how a revolt in Bohemia grew into a war that drew in much of Europe and devastated the German lands.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain how the Defenestration of Prague in 1618 led to a wider war.
  • Locate Prague, White Mountain and Heidelberg and explain their role.
  • Describe how the conflict grew from a local revolt into a European war.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1620 n. Chr. b

1620 n. Chr.

White Mountain

Turn on Historical Events and choose Battles. Find the Battle of White Mountain just west of Prague in 1620. Who won, and what happened to Protestant Bohemia afterwards?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1618 n. Chr. c

1618 n. Chr.

A war spreads

Zoom out over the Holy Roman Empire and its neighbours: Denmark, Sweden, France, Spain and the Dutch Republic. Which of them might want to join a war inside the empire, and why?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Why did the Bohemian nobles throw the officials out of a window, rather than simply protest?
  2. All the men thrown out survived. Catholics and Protestants told very different stories about why. What does this show about propaganda?
  3. Frederick V was mocked as the "Winter King". Why?
  4. Was the war mainly about religion, or about power between rulers? Find evidence for both.
  5. Why do local conflicts sometimes grow into wars that involve many countries?
4

Spielrunde

10 Min.

Play a round of Rule History as Tokugawa Ieyasu. In 1600 he won the battle of Sekigahara and ended a long age of civil war in Japan, just as Germany was sliding into one. Discuss: which choices help a ruler stop a civil war, and which make it worse?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.