Mali and Songhai · about 1325-1591

Timbuktu: a city of books

At the edge of the Sahara, Timbuktu became a city of scholars, mosques and private libraries. Students discover what its manuscripts contain, who wrote them and how families kept them safe for centuries.

Dauer
45 Minuten
Alter
11–14
Auf der Karte
3 Stationen, 1500 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 314Mali and Songhai, 1500 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Mali and SonghaiTimbuktu: a city of books

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

At the edge of the Sahara, Timbuktu became a city of scholars, mosques and private libraries. Students discover what its manuscripts contain, who wrote them and how families kept them safe for centuries.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Explain why Timbuktu's position between river and desert made it a center of trade and learning.
  • Name the great mosques of Timbuktu and four subjects found in its manuscripts.
  • Describe what happened to Timbuktu's scholars after the Moroccan invasion of 1591.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1337 n. Chr. b

1337 n. Chr.

City of books

Open Stories and play Mali and the Golden King to its last chapter, Timbuktu, city of books. How many manuscripts does it say the libraries held?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1500 n. Chr. c

1500 n. Chr.

Where the paper came from

Turn on Trade Routes. Follow the route north from Timbuktu across the Sahara to the Mediterranean. Books, paper and scholars travelled along it too.

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Leo Africanus wrote that books were sold in Timbuktu for more profit than any other goods. Why would books be so valuable there?
  2. Families kept manuscripts at home for centuries. What are the advantages and risks of private libraries?
  3. The manuscripts cover law, astronomy, medicine and poetry. What does this tell us about life in the city?
  4. In the 1590s the scholar Ahmed Baba was taken to Marrakesh as a prisoner. Why would a conqueror remove scholars?
  5. For centuries Europeans used "Timbuktu" to mean the end of the world. How did that idea hide the real history of the city?
4

Spielrunde

9 Min.

Play one round of Rule History as Mansa Musa, whose mosque-building helped make Timbuktu a city of learning. Discuss: what can a ruler do to turn a trading town into a center of knowledge?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.