Califato abasí · 750-800

Bagdad: la Ciudad Redonda de los abasíes

En el año 762, el califa al-Mansur fundó una ciudad redonda a orillas del Tigris. En esta lección, los estudiantes exploran por qué la nueva dinastía abasí trasladó su capital a Irak y cómo Bagdad llegó a convertirse en una de las ciudades más grandes del mundo.

Duración
45 minutos
Edades
11–14
En el mapa
3 pasos, 800 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 181Califato abasí, 800 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

al-Mansur está al teléfono. La clase decide.

The day I have chosen the site for my new capital
The banks of the Tigris, near where the rivers meet in Iraq

“You must decide where to build the new capital of the Abbasid Caliphate. Should it be near the old Persian capitals, closer to our supporters in Iraq, or somewhere else? You must also choose how the city will be planned and what message its design will send to the world.”

Should I build a brand-new city here on the Tigris, and if so, how should it be planned? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Califato abasíBagdad: la Ciudad Redonda de los abasíes

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

En el año 762, el califa al-Mansur fundó una ciudad redonda a orillas del Tigris. En esta lección, los estudiantes exploran por qué la nueva dinastía abasí trasladó su capital a Irak y cómo Bagdad llegó a convertirse en una de las ciudades más grandes del mundo.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Explicar por qué los abasíes sustituyeron a los omeyas en el año 750 y trasladaron la capital a Irak.
  • Describir el diseño de la Ciudad Redonda de al-Mansur.
  • Utilizar el mapa para explicar por qué Bagdad era un buen lugar para una capital.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 800 d. C. a

800 d. C.

Una nueva dinastía

Abre el mapa en el año 800 y localiza el Califato abasí. Después observa España y Marruecos: ¿quién gobierna allí? ¿Por qué un califa en Bagdad no podía controlar tierras tan lejanas?

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El mapa en 800 d. C. b

800 d. C.

Donde se encuentran los ríos

Acércate a Bagdad con la capa Cities activada. Busca el Tigris y el Éufrates. ¿Por qué era ventajoso fundar la capital en un lugar donde los dos ríos están tan cerca?

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El mapa en 800 d. C. c

800 d. C.

Caminos desde las puertas

Activa la capa Trade Routes. ¿Qué rutas pasan por Bagdad? Sigue una ruta hacia el este por tierra y otra hacia el mar.

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3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. ¿Por qué los abasíes trasladaron la capital de Damasco a una nueva ciudad en Irak?
  2. La Ciudad Redonda tenía el palacio del califa y la mezquita en el centro, y cuatro puertas orientadas hacia los caminos principales. ¿Qué mensaje transmitía ese diseño?
  3. Su nombre oficial era Madinat al-Salam, la Ciudad de la Paz. ¿Por qué un gobernante elegiría un nombre así?
  4. Hoy no queda nada de la Ciudad Redonda. ¿Cómo saben los historiadores cómo era?
  5. Bagdad se convirtió en una de las ciudades más grandes del mundo. ¿Qué problemas debe resolver una ciudad que crece tan rápido?
4

Ronda de juego

9 min

Juega una ronda de Rule History como Carlomagno, quien gobernaba a los francos mientras Bagdad estaba en su apogeo y mantuvo intercambios diplomáticos con el califa Harún al-Rashid. Comenten: ¿cómo se comparaba la corte de Carlomagno en Aquisgrán con la corte de Bagdad?

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5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

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