Khmer Empire · 802-1431

Angkor: city of the Khmer kings

For six centuries Khmer kings ruled mainland Southeast Asia from Angkor, beside the great lake Tonle Sap. Students explore Angkor Wat and Angkor Thom, the water that fed the city, and the debate over why it was left behind.

Duración
50 minutos
Edades
11–14
En el mapa
3 pasos, 1200 d. C. a 1431 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 235Khmer Empire, 1200 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Jayavarman VII está al teléfono. La clase decide.

Late 1181, soon after driving out the Chams
Angkor, north of the Tonle Sap lake

“You must decide how the king should use the kingdom’s resources after a long war. Temples honor the gods and show royal power. Roads connect cities and help armies move. Water works like reservoirs and canals help feed the people and protect against drought. Resources are limited, so you must choose what to build first.”

Should I first build temples, roads, or water works to restore and strengthen the Khmer Empire? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Khmer EmpireAngkor: city of the Khmer kings

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

For six centuries Khmer kings ruled mainland Southeast Asia from Angkor, beside the great lake Tonle Sap. Students explore Angkor Wat and Angkor Thom, the water that fed the city, and the debate over why it was left behind.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Locate the Khmer Empire and explain how the Tonle Sap lake and the monsoon supported Angkor.
  • Describe Angkor Wat and Angkor Thom and the rulers who built them.
  • Explain why Angkor declined after 1431, noting where historians disagree.
2

Explora el mapa

15 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 1200 d. C. a

1200 d. C.

Heart of the Khmer

Open the map in 1200 and find the Khmer Empire. Find the great lake, the Tonle Sap, and the Mekong River. Why would a kingdom grow up beside them?

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El mapa en 1150 d. C. b

1150 d. C.

Angkor Wat

Turn on Historical Events and find the marker for the construction of Angkor Wat. Zoom in on the site north of the lake. Its moat is about 190 m wide. Why would a temple need a moat?

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3

Debate en clase

15 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Khmer kings presented themselves as god-kings. Why would a king want people to see him that way?
  2. Angkor Wat faces west, towards the setting sun. What might that tell us about its purpose?
  3. How did the Tonle Sap lake and the monsoon rains feed a big city?
  4. Jayavarman VII turned from Hinduism to Buddhism and built hospitals. How can a ruler's religion change a kingdom?
  5. Laser scans from the air have found streets and canals hidden under the forest around Angkor. How does new technology change what we know about the past?
4

Ronda de juego

10 min

Rule History has no Khmer ruler, so play Genghis Khan, who lived at the same time as King Jayavarman VII. Let students take turns ruling. Then compare: what did a Khmer god-king build to show his power, and what did a steppe conqueror do?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.