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The empire he inherited
Open the map in 1500 and zoom out over central Mexico. This is roughly the empire Moctezuma II inherited in 1502. Which coasts does it reach, and where are its enemies?
Abrir esta vista en el mapaAztec (Mexica) · 1502-1520
Moctezuma II: an emperor meets strangers
In 1519 Moctezuma II ruled the most powerful state in Mesoamerica when a few hundred Spaniards landed on his coast. Students play his choices in Rule History, compare Spanish and Mexica accounts, and test a famous story many historians now doubt.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 11–14
- En el mapa
- 3 pasos, 1500 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Moctezuma II está al teléfono. La clase decide.
Late spring, 1519
Tenochtitlan, the capital of the Mexica Empire
“You must decide how to respond to the arrival of these strangers. If you welcome them, you risk showing weakness or inviting danger. If you attack, you could provoke powerful enemies or lose valuable information. If you try to keep them away with gifts, they may become more curious or greedy. Your choice could change the fate of your people.”
Should I send gifts and ask the strangers to stay away, welcome them to Tenochtitlan, or order my warriors to drive them off? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Aztec (Mexica)Moctezuma II: an emperor meets strangers
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
In 1519 Moctezuma II ruled the most powerful state in Mesoamerica when a few hundred Spaniards landed on his coast. Students play his choices in Rule History, compare Spanish and Mexica accounts, and test a famous story many historians now doubt.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Describe Moctezuma II's empire in 1519 and the choices he faced.
- Compare Spanish and Indigenous accounts of the meeting between Moctezuma and Cortés.
- Explain why many historians doubt that Moctezuma took Cortés for the god Quetzalcoatl.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Strangers on the coast
Zoom in on the Gulf Coast near today's Veracruz, where Hernán Cortés landed in April 1519. Tenochtitlan is about 300 km away. How long would runners need to bring the news to the capital?
Abrir esta vista en el mapa
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The meeting
Zoom in on Tenochtitlan. On 8 November 1519 Moctezuma met Cortés on the southern causeway into the city. Why might an emperor choose to welcome dangerous guests?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- Moctezuma sent gold and featherwork to the Spaniards and asked them to stay away. Why might the gifts have had the opposite effect?
- A popular story says Moctezuma thought Cortés was the returning god Quetzalcoatl. It appears mainly in sources written decades later. Why do many historians doubt it?
- About a week after arriving, the Spaniards took Moctezuma prisoner in his own palace. How could that happen in the middle of his capital?
- Spanish sources say Moctezuma's own people killed him with stones; Indigenous sources often say the Spaniards killed him. How can a historian decide?
- Was Moctezuma weak, careful or trapped? Use the evidence to argue your view.
Ronda de juego
10 minPlay Rule History as Moctezuma II. Let students take turns making his three decisions of 1519-1520 on the classroom screen. Afterwards, discuss: did the game give him any truly good options, and what would he have needed to know that he did not?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.