a
A new khanate
Open the map in 1279. Find the Ilkhanate, the Mongol state founded by Hulagu, and the Mamluk Sultanate to its west. Where does the border between them run?
Abrir esta vista en el mapaMongol Empire · 1253-1261
1258: the fall of Abbasid Baghdad
In 1258 a Mongol army took Baghdad and ended five centuries of Abbasid rule there. Students explore what was lost, what survived, and how historians remember a disaster whose death toll is still uncertain.
- Duración
- 45 minutos
- Edades
- 13–16
- En el mapa
- 3 pasos, 1279 d. C. a 1258 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
al-Mustasim está al teléfono. La clase decide.
Late January 1258, during the Mongol siege of Baghdad
The city of Baghdad, Abbasid Caliphate
“You must decide whether to surrender Baghdad to Hulagu Khan’s Mongol army or continue resisting. Surrender might save lives, but the Mongols have destroyed other cities even after surrender. Resistance could inspire the defenders, but risks the city and its people. The fate of Baghdad, its people, and its libraries is in your hands.”
Should I surrender to the Mongols or keep resisting their siege? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Mongol Empire1258: the fall of Abbasid Baghdad
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
In 1258 a Mongol army took Baghdad and ended five centuries of Abbasid rule there. Students explore what was lost, what survived, and how historians remember a disaster whose death toll is still uncertain.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Describe the campaign of Hulagu and the fall of Baghdad in 1258.
- Explain why the numbers in old sources about 1258 are uncertain.
- Describe what came after: the Ilkhanate, the Maragheh observatory and the caliphs in Cairo.
Explora el mapa
12 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
a
b
Baghdad, 1258
Move to 1258, turn on Historical Events and find the Mongol Siege of Baghdad. Its libraries had grown for five hundred years. What can be lost when a city of learning falls?
Abrir esta vista en el mapa
c
A strange sky
Turn on Weather of History in 1258 and find the eruption of Samalas, one of the largest in 10,000 years. How might a cold, hungry year affect armies and cities?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
14 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- The Abbasid caliphs had ruled from Baghdad for five hundred years. Why was its fall such a shock across the Islamic world?
- Old sources give very different death tolls for Baghdad. Why is it so hard to count the victims of a disaster like this?
- Hulagu took the scholar al-Tusi with him and built him an observatory. How can the same conqueror destroy and also support learning?
- Christians in Baghdad were spared, partly because Hulagu's chief wife was a Christian. What does this tell us about Mongol politics?
- Some people call 1258 the end of a golden age. Is that a fair way to describe it? Why?
Ronda de juego
9 minPlay one round of Rule History as Genghis Khan, Hulagu's grandfather. Discuss: the Mongols spared cities that surrendered and destroyed those that resisted. What did this policy cost the people of Baghdad, and what did it cost the Mongols themselves?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.