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Popes on the Rhône
Open the map in 1309 and zoom in on Avignon on the Rhône. Rome at this time was torn by feuds between noble families. Why might popes feel safer here, close to France?
Ouvrir cette vue sur la carteLate Middle Ages · 1309-1417
Avignon and the Great Schism of the West
For almost 70 years the popes live in Avignon, and then for almost 40 years there are two popes, and finally three. Students map which kingdoms followed which pope and see how a church council in Constance ended the split in 1417.
- Durée
- 45 minutes
- Âges
- 13–16
- Sur la carte
- 3 étapes, 1309 apr. J.-C. à 1415 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
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Popes on the Rhône1309 apr. J.-C.
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Choosing sides1400 apr. J.-C.
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A council on the lake1415 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
Pope Gregory XI est en ligne. La classe décide.
Late autumn, 1376
The papal palace in Avignon, France
“You must decide whether to move the papal court back to Rome, which is divided and dangerous, or remain in Avignon, where the papacy has been safe and stable for decades. Many in Rome and Italy urge you to return, but French advisors warn against it. The future of the Church may depend on your choice.”
Should I stay in Avignon, or return to Rome as pope? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Late Middle AgesAvignon and the Great Schism of the West
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
For almost 70 years the popes live in Avignon, and then for almost 40 years there are two popes, and finally three. Students map which kingdoms followed which pope and see how a church council in Constance ended the split in 1417.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain why the popes lived in Avignon from 1309 to 1377.
- Describe how the double election of 1378 split Western Christendom and how kingdoms chose sides.
- Explain how the Council of Constance ended the schism in 1417.
Explorer la carte
12 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Choosing sides
Move to 1400 and zoom out over Europe. Using the list on your worksheet, find the kingdoms that backed the pope in Avignon and those that backed the pope in Rome. Do you see a pattern?
Ouvrir cette vue sur la carte
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A council on the lake
Find Constance, on the lake at the edge of the Alps, inside the Holy Roman Empire. Why might a city between Italy, France and the German lands be a good place for a great council?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
14 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Many people called the Avignon years the "Babylonian captivity" of the Church. Why compare it to the exile of the Jews in Babylon?
- In 1378 the cardinals elected a pope in Rome and then, months later, a second one. Why would they do that?
- Kingdoms often chose their pope according to their alliances. What does that say about faith and politics?
- If two popes excommunicate each other's followers, how might ordinary believers feel?
- The council claimed it stood above any pope. Why was that a revolutionary idea?
Manche de jeu
9 minPlay Rule History as Mansa Musa, who made his famous pilgrimage to Mecca in 1324 while the popes lived at Avignon. Afterwards, discuss: how did rulers in this age use religion to strengthen their power?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.