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An empire lost
Open the map in 1200 and find the Angevin Empire, the lands of the English kings in England and France. Then jump to 1279. What has the English king lost?
Ouvrir cette vue sur la carteMedieval England · 1199-1225
Magna Carta: the king under the law
In June 1215 King John seals a charter in a meadow beside the Thames, promising to rule by the law. Students explore why the barons forced him, read the most famous clauses and ask who Magna Carta really protected.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 12–15
- Sur la carte
- 3 étapes, 1200 apr. J.-C. à 1214 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Un appel de l’histoire · nouveau
Robert FitzWalter est en ligne. La classe décide.
Mid-June 1215, after the king arrives at Runnymede
Runnymede meadow, beside the River Thames, England
“You must decide whether to accept King John's promise and his seal on Magna Carta, trusting he will honor its terms, or push for stronger guarantees. If you accept, the king may gain time to gather support or break his word. If you refuse, conflict could continue, risking war and loss.”
Should I accept King John's seal on Magna Carta today, or demand stronger guarantees before we agree to peace? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Medieval EnglandMagna Carta: the king under the law
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
In June 1215 King John seals a charter in a meadow beside the Thames, promising to rule by the law. Students explore why the barons forced him, read the most famous clauses and ask who Magna Carta really protected.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain why King John and the barons came into conflict by 1215.
- Read and explain clauses 39 and 40 of Magna Carta in modern words.
- Evaluate who Magna Carta protected in 1215 and how its meaning grew later.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Runnymede
Set the year to 1215 and turn on Historical Events (Political Events). Find the Magna Carta marker near Windsor. Why would king and barons meet in a meadow between the royal castle and London?
Ouvrir cette vue sur la carte
c
Defeat in France
Zoom out to see England and northern France. In 1214 John's allies lost a great battle at Bouvines, near Lille. How could defeat abroad weaken a king at home?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- John lost Normandy in 1204 and raised heavy taxes to win it back. Why did that anger the barons?
- Clause 39 says no free man may be imprisoned except by the lawful judgment of his equals or by the law of the land. Why is that so important?
- Most people in England in 1215 were unfree peasants, not "free men". Who did Magna Carta leave out?
- The pope cancelled Magna Carta within three months, yet it was reissued in 1216, 1217 and 1225. Why did it survive?
- Magna Carta inspired the United States Bill of Rights and other charters of rights. How can an old document gain new meanings?
Manche de jeu
10 minPlay Rule History as Genghis Khan, who was at war in northern China in the same years King John faced his barons. Afterwards, compare: Genghis Khan's power had few limits, while John had to accept some. Which kind of rule is better for ordinary people?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.