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Europe in the 10th century
Open the map in 940 and turn on Historical Maps. Compare the scanned map of 10th-century Europe with the borders. Where are East Francia and the Magyars?
Ouvrir cette vue sur la carteHoly Roman Empire · 936-1001
Otto the Great and the birth of the Holy Roman Empire
In 955 King Otto defeats the Magyar horsemen near Augsburg, and in 962 the pope crowns him emperor in Rome. Students trace the birth of what was later called the Holy Roman Empire and see how Poland and Hungary joined Latin Christian Europe.
- Durée
- 50 minutes
- Âges
- 12–15
- Sur la carte
- 3 étapes, 940 apr. J.-C. à 1000 apr. J.-C.
- Séquence en direct
- 7 manches, 3 sur la carte
- Devoir à la maison
- Les mêmes manches, sur une semaine
- Fiche d’activité
- Deux pages A4, avec Classroom
- Diapositives
- 22 diapositives, avec Classroom
- Matériel nécessaire
- Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
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Europe in the 10th century940 apr. J.-C.
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The Lechfeld955 apr. J.-C.
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New neighbors1000 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
Otto I est en ligne. La classe décide.
The night after the Battle of Lechfeld
Military camp near Augsburg, East Francia
“You must decide how to use this victory. Should I punish the Magyars further, try to make peace with them, or focus on strengthening my rule at home? Each choice could shape the future of my realm.”
Should I pursue the Magyars, make peace, or focus on building my power in my own lands? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Connectez-vous pour prendre l’appel
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
- 7 manches
- 3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
- Environ 15 minutes
- À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
- Un rapport
- Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.
Ou en devoir · nouveau
Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Holy Roman EmpireOtto the Great and the birth of the Holy Roman Empire
Diapositives · nouveau
Toute la leçon en diaporama.
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
Aperçu : les 4 premières diapositives
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Introduction
5 minLire à voix haute
In 955 King Otto defeats the Magyar horsemen near Augsburg, and in 962 the pope crowns him emperor in Rome. Students trace the birth of what was later called the Holy Roman Empire and see how Poland and Hungary joined Latin Christian Europe.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Explain the importance of the battle on the Lechfeld (955) and the coronation of 962.
- Locate the Holy Roman Empire, Poland and the land of the Magyars on the map of 1000.
- Describe how the Magyars changed from raiders into the Christian kingdom of Hungary.
Explorer la carte
15 minProjetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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The Lechfeld
Set the year to 955 and turn on Historical Events (Battles). Find the Battle of Lechfeld near Augsburg. Why would horsemen from the Hungarian plain raid this far west?
Ouvrir cette vue sur la carte
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New neighbors
Jump to 1000 and find the Holy Roman Empire, Poland and the Magyars. How do these three neighbors fit together on the map?
Ouvrir cette vue sur la carteDiscussion en classe
15 minChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
- Otto was crowned king at Aachen, in Charlemagne's chapel. Why choose that place?
- After 955 the Magyar raids on the west stopped. Why might a single defeat change a whole people's way of life?
- Otto gave bishops land and power, partly because they could not pass it on to sons. Why was that clever?
- Mieszko of Poland was baptized in 966. What did he gain by joining Latin Christian Europe?
- The name "Holy Roman Empire" came into use much later. Why would a German king want to be called "Roman"?
Manche de jeu
10 minPlay Rule History as Charlemagne, whose empire Otto set out to revive. Afterwards, compare the two: both were crowned in Rome, both fought peoples on their eastern borders. What was different about Otto's empire?
Ouvrir Rule HistoryFiche d’activité
5 minCette fiche est incluse avec Classroom
19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.