Heiliges Römisches Reich · 936, 1001

Otto der Große und die Entstehung des Heiligen Römischen Reiches

Im Jahr 955 besiegt König Otto die ungarischen Reiter auf dem Lechfeld bei Augsburg. 962 wird er vom Papst in Rom zum Kaiser gekrönt. Ihr verfolgt die Entstehung dessen, was später das Heilige Römische Reich genannt wurde, und seht, wie Polen und Ungarn Teil des lateinisch-christlichen Europas wurden.

Dauer
50 Minuten
Alter
12, 15 Jahre
Auf der Karte
3 Stationen, 940 n. Chr. bis 1000 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 202Heiliges Römisches Reich, 1000 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Otto I ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The night after the Battle of Lechfeld
Military camp near Augsburg, East Francia

“You must decide how to use this victory. Should I punish the Magyars further, try to make peace with them, or focus on strengthening my rule at home? Each choice could shape the future of my realm.”

Should I pursue the Magyars, make peace, or focus on building my power in my own lands? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Heiliges Römisches ReichOtto der Große und die Entstehung des Heiligen Römischen Reiches

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Im Jahr 955 besiegt König Otto die ungarischen Reiter auf dem Lechfeld bei Augsburg. 962 wird er vom Papst in Rom zum Kaiser gekrönt. Ihr verfolgt die Entstehung dessen, was später das Heilige Römische Reich genannt wurde, und seht, wie Polen und Ungarn Teil des lateinisch-christlichen Europas wurden.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Erkläre die Bedeutung der Schlacht auf dem Lechfeld (955) und der Kaiserkrönung von 962.
  • Finde das Heilige Römische Reich, Polen und das Land der Magyaren auf der Karte um das Jahr 1000.
  • Beschreibe, wie aus den Magyaren, die früher als Reiter plünderten, das christliche Königreich Ungarn wurde.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 940 n. Chr. a

940 n. Chr.

Europa im 10. Jahrhundert

Öffne die Karte im Jahr 940 und aktiviere Historical Maps. Vergleiche die eingescannte Karte des 10. Jahrhunderts mit den aktuellen Grenzen. Wo liegen Ostfranken und das Gebiet der Magyaren?

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Die Karte im Jahr 955 n. Chr. b

955 n. Chr.

Das Lechfeld

Stelle das Jahr auf 955 und schalte Historical Events (Battles) ein. Suche die Schlacht auf dem Lechfeld bei Augsburg. Warum sind Reiter aus der ungarischen Tiefebene so weit nach Westen gezogen?

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Die Karte im Jahr 1000 n. Chr. c

1000 n. Chr.

Neue Nachbarn

Springe zum Jahr 1000 und finde das Heilige Römische Reich, Polen und das Gebiet der Magyaren. Wie liegen diese drei Nachbarn auf der Karte beieinander?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Otto wurde in Aachen, in der Kapelle Karls des Großen, zum König gekrönt. Warum wurde gerade dieser Ort gewählt?
  2. Nach 955 hörten die Überfälle der Magyaren auf den Westen auf. Warum kann eine einzige Niederlage das Leben eines ganzen Volkes verändern?
  3. Otto gab Bischöfen Land und Macht, auch weil sie es nicht an Söhne weitergeben konnten. Warum war das klug?
  4. Mieszko von Polen ließ sich 966 taufen. Was gewann er dadurch, dass er Teil des lateinisch-christlichen Europas wurde?
  5. Der Name „Heiliges Römisches Reich“ kam erst später auf. Warum wollte ein deutscher König als „römisch“ gelten?
4

Spielrunde

10 Min.

Spiele Rule History als Karl der Große, dessen Reich Otto wiederbeleben wollte. Vergleiche danach beide: Beide wurden in Rom gekrönt, beide kämpften gegen Völker an ihren Ostgrenzen. Was unterschied Ottos Reich von dem Karls des Großen?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.