a
De Britse Eilanden in 1530
Open de kaart in 1530 en zoom in op de Britse Eilanden. Welke koninkrijken zie je? Let op wie Ierland in deze tijd bestuurde.
Open dit beeld op de kaartTudor-Engeland · 1527-1547
Een koning wil een zoon en een nieuw huwelijk, maar de paus weigert. Leerlingen volgen hoe Hendrik VIII brak met Rome, de kloosters liet sluiten en zichzelf tot hoofd van de Anglicaanse Kerk maakte, en wat dat betekende voor gewone mensen.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
May 1533, just after declaring Henry's marriage to Catherine invalid
Canterbury, England
“You must decide whether to uphold the king’s demand and allow him to marry Anne Boleyn, breaking with the pope, or refuse and risk the king’s anger. Supporting Henry may change England’s church forever. Refusing could mean losing your position or worse.”
Should I support King Henry VIII’s wish to break with Rome and remarry, or remain loyal to the pope? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Een koning wil een zoon en een nieuw huwelijk, maar de paus weigert. Leerlingen volgen hoe Hendrik VIII brak met Rome, de kloosters liet sluiten en zichzelf tot hoofd van de Anglicaanse Kerk maakte, en wat dat betekende voor gewone mensen.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in 1530 en zoom in op de Britse Eilanden. Welke koninkrijken zie je? Let op wie Ierland in deze tijd bestuurde.
Open dit beeld op de kaart
b
Zoom uit tot je zowel Londen als Rome ziet. In 1527 werd Rome geplunderd door het leger van Karel V, de neef van Hendriks vrouw Catharina. Waarom maakte dat het moeilijk voor de paus om Hendrik zijn zin te geven?
Open dit beeld op de kaart
c
Kijk naar Frankrijk en de Habsburgse Nederlanden aan de overkant van het Kanaal in 1530. Door de breuk met Rome werd Engeland een mogelijk doelwit voor katholieke machten. Waar zou een invasie vandaan kunnen komen?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel een ronde Rule History als Elizabeth I, de dochter van Hendrik VIII, die in 1558 een door religie verdeeld land erfde. Bespreek: wat hield zij van haar vaders kerk in stand, en wat veranderde zij?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.