Engelse koloniën · 1607-1676

Jamestown en Plymouth: koloniën op inheemse grond

De eerste blijvende Engelse koloniën in Noord-Amerika werden gesticht op het land van de Powhatan en de Wampanoag. In deze les onderzoeken leerlingen waarom beide kanten elkaar in het begin nodig hadden, hoe de relaties verslechterden en op welke manieren de eerste Thanksgiving verschillend wordt herdacht.

Duur
50 minuten
Leeftijd
11–14
Op de kaart
3 stappen, 1492 n.Chr. tot 1650 n.Chr.
Live les
7 rondes, 3 op de kaart
Huiswerk
Dezelfde rondes, een week lang
Werkblad
Twee A4’s, bij Classroom
Dia’s
22 dia’s, bij Classroom
Je hebt nodig
Een beamer; telefoons voor live
Kaartplaat 292Engelse koloniën, 1650 n.Chr.. De letters geven de drie kaartstappen van deze les aan.

Een telefoontje uit het verleden · nieuw

Wahunsenacawh (Chief Powhatan) hangt aan de lijn. De klas beslist.

Late autumn, 1607
Werowocomoco, on the York River, Tsenacommacah (now Virginia)

“You must decide how to respond to the English settlers who have arrived and built a fort on your land without asking. They are few, hungry, and depend on our people for food, but they have weapons and seem determined to stay. You can choose to offer them help, keep them at arm's length, or try to force them to leave.”

Should I help the English settlers, ignore them, or try to drive them away? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.

Log in om het telefoontje op te nemen

Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken

Live les · nieuw in Classroom

Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.

Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.

€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.

Een live les op het digibord: de pins van de klas op de kaart rond Alexandrië, met de dichtstbijzijnde leerlingen ernaast. Op de telefoon van de leerling: de vraag en een kaart om op te tikken.
7 rondes
3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
Ongeveer 15 minuten
Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
Een rapport
Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.

Of als huiswerk · nieuw

Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.

Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.

Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.

Engelse koloniënJamestown en Plymouth: koloniën op inheemse grond

Dia’s · nieuw

De hele les als presentatie.

22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.

Voorbeeld: de eerste 4 slides

€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.

1

Introductie

5 min

Lees voor

De eerste blijvende Engelse koloniën in Noord-Amerika werden gesticht op het land van de Powhatan en de Wampanoag. In deze les onderzoeken leerlingen waarom beide kanten elkaar in het begin nodig hadden, hoe de relaties verslechterden en op welke manieren de eerste Thanksgiving verschillend wordt herdacht.

Aan het eind van de les kunnen leerlingen

  • Je kunt Jamestown en Plymouth aanwijzen op de kaart en benoemen op het land van welke inheemse volken ze gebouwd zijn.
  • Je legt uit waarom de eerste Engelse kolonisten afhankelijk waren van hulp en handel met de inheemse volken.
  • Je beschrijft hoe de relaties verslechterden, tot aan de King Philip’s War van 1675-1676.
2

Ontdek de kaart

15 min

Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.

De kaart in 1492 n.Chr. a

1492 n.Chr.

Tsenacommacah

Open de kaart op het jaar 1492 boven Chesapeake Bay en zoek de labels Powhatan en Pamunkey. Dit gebied heette Tsenacommacah, het land van ongeveer 30 volken onder leiding van Wahunsenacawh, bekend als opperhoofd Powhatan. In 1607 bouwden de Engelsen hier Jamestown. Van wie vroegen zij toestemming?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1492 n.Chr. b

1492 n.Chr.

Wampanoag-gebied

Ga noordwaarts naar Cape Cod Bay, nog steeds in 1492, en zoek Wôpanâak (Wampanoag). In 1620 bouwden de Mayflower-kolonisten Plymouth op de plek van het Wampanoag-dorp Patuxet. Wat was er met de bewoners gebeurd?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1650 n.Chr. c

1650 n.Chr.

Groeiende koloniën

Spring naar 1650 en zoom uit over de kust van Virginia tot Massachusetts. Zoek Virginia, New Amsterdam en Massachusetts Bay. Hoeveel land bezitten de koloniën nu, en wat gebeurt er met de inheemse gebieden?

Open dit beeld op de kaart
3

Klassengesprek

15 min

Kies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.

  1. Tijdens de 'Starving Time' van 1609-1610 stierven de meeste kolonisten in Jamestown. Waarom waren ze zo afhankelijk van voedsel van de Powhatan?
  2. Pocahontas werd in 1613 gevangen genomen door de Engelsen, trouwde met John Rolfe en stierf in Engeland in 1617. Veel historici twijfelen aan het verhaal dat zij John Smith redde. Waarom ontstaan zulke verhalen?
  3. Tabak maakte Virginia vanaf ongeveer 1612 rijk. Hoe veranderde tabaksteelt de behoefte aan land en arbeiders in de kolonie?
  4. In 1621 sloot de Wampanoag-leider Massasoit een verbond met Plymouth. Wat leverde dat beide partijen op?
  5. In 1675 leidde Metacom, de zoon van Massasoit, een oorlog tegen de koloniën van Nieuw-Engeland. Wat was er in 50 jaar veranderd?
4

Spelronde

10 min

Speel één ronde Rule History als Elizabeth I, naar wie Virginia is vernoemd. Bespreek daarna: Engelse vorsten gaven land in Amerika weg dat al van inheemse volken was. Wat wisten zij over die volken, en wat kozen ze ervoor te negeren?

Open Rule History
5

Werkblad

5 min

Dit werkblad hoort bij Classroom

Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.