Yuan-dynastie · 1260-1368

Koeblai Khan en de Yuan-dynastie

Koeblai Khan, de kleinzoon van Dzjengis Khan, veroverde de Song en werd de eerste Mongool die heel China regeerde. In deze les ontdekken leerlingen zijn twee hoofdsteden, zijn mislukte zeetochten en waarom de Yuan-dynastie minder dan een eeuw standhield.

Duur
50 minuten
Leeftijd
12–15 jaar
Op de kaart
3 stappen, 1279 n.Chr. tot 1300 n.Chr.
Live les
7 rondes, 3 op de kaart
Huiswerk
Dezelfde rondes, een week lang
Werkblad
Twee A4’s, bij Classroom
Dia’s
22 dia’s, bij Classroom
Je hebt nodig
Een beamer; telefoons voor live
Kaartplaat 252Yuan-dynastie, 1300 n.Chr.. De letters geven de drie kaartstappen van deze les aan.

Een telefoontje uit het verleden · nieuw

Kublai Khan hangt aan de lijn. De klas beslist.

Early spring, 1272
Khanbaliq (Dadu), northern China

“You must decide whether to govern China mainly in the traditional Mongol style, keeping Mongols and their allies in the highest positions, or to adopt more Chinese customs, such as court rituals, laws, and granting more posts to Chinese officials, to win support from the Chinese people. Each path has risks and rewards.”

Should I rule as a Mongol conqueror or as a Chinese emperor, and what should I do to keep my empire strong? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.

Log in om het telefoontje op te nemen

Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken

Live les · nieuw in Classroom

Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.

Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.

€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.

Een live les op het digibord: de pins van de klas op de kaart rond Alexandrië, met de dichtstbijzijnde leerlingen ernaast. Op de telefoon van de leerling: de vraag en een kaart om op te tikken.
7 rondes
3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
Ongeveer 15 minuten
Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
Een rapport
Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.

Of als huiswerk · nieuw

Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.

Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.

Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.

Yuan-dynastieKoeblai Khan en de Yuan-dynastie

Dia’s · nieuw

De hele les als presentatie.

22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.

Voorbeeld: de eerste 4 slides

€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.

1

Introductie

5 min

Lees voor

Koeblai Khan, de kleinzoon van Dzjengis Khan, veroverde de Song en werd de eerste Mongool die heel China regeerde. In deze les ontdekken leerlingen zijn twee hoofdsteden, zijn mislukte zeetochten en waarom de Yuan-dynastie minder dan een eeuw standhield.

Aan het eind van de les kunnen leerlingen

  • Uitleggen hoe Koeblai Khan heerser werd over heel China en de Yuan-dynastie stichtte.
  • Beschrijven hoe de Yuan China bestuurden, met aandacht voor de hoofdsteden, het geld en de indeling van bevolkingsgroepen.
  • Uitleggen waarom de Yuan-dynastie in 1368 ten onder ging.
2

Ontdek de kaart

15 min

Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.

De kaart in 1279 n.Chr. a

1279 n.Chr.

Het China van de Grote Khan

Open de kaart in 1279: de Song zijn verdwenen. Klik op Stories en speel Rise of Imperial China tot aan het hoofdstuk "The Mongol Yuan". Wat was er nieuw aan deze dynastie?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1275 n.Chr. b

1275 n.Chr.

Twee hoofdsteden

Zoek Khanbaliq (Peking), de belangrijkste hoofdstad van Koeblai, en Shangdu, zijn zomerhoofdstad ongeveer 270 km noordelijker op de grasvlakten. Waarom zou een Mongoolse heerser een hoofdstad dicht bij de steppe willen?

Open dit beeld op de kaart
De kaart in 1300 n.Chr. c

1300 n.Chr.

Oorlogen op zee

Beweeg de kaart naar de zeeën ten oosten en zuiden van China. Koeblai stuurde vloten naar Japan (1274 en 1281), Dai Viet en Java. Welke van deze gebieden horen in 1300 bij zijn rijk?

Open dit beeld op de kaart
3

Klassengesprek

15 min

Kies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.

  1. Koeblai regeerde China als Mongool. Hoe probeerde hij de Chinese bevolking voor zich te winnen, en waar lukte dat niet?
  2. De Yuan deelden de bevolking in vier groepen, met de Mongolen bovenaan en de zuidelijke Chinezen onderaan. Hoe zou een geleerde uit Zuid-China zich daarbij gevoeld hebben?
  3. Koeblai gaf belangrijke functies aan buitenlanders zoals Perzen, Oeigoeren en de Venetiaan Marco Polo. Waarom zou hij hen meer vertrouwen dan Chinese ambtenaren?
  4. Zijn vloten tegen Japan, Dai Viet en Java mislukten allemaal. Waarom is oorlog op zee moeilijker voor een rijk van landveroveraars?
  5. De Yuan hielden het minder dan een eeuw vol. Waarom denk je dat het rijk zo snel viel?
4

Spelronde

10 min

Speel Rule History als Dzjengis Khan, de grootvader van Koeblai. Laat leerlingen om de beurt beslissingen nemen als steppeveroveraar. Bespreek daarna: welke keuzes van Dzjengis Khan zouden nog werken voor Koeblai, die miljoenen Chinese boeren moest besturen, en welke niet?

Open Rule History
5

Werkblad

5 min

Dit werkblad hoort bij Classroom

Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.