Roman Republic · 509 BC
After the last king, Rome split power between two consuls, the Senate and the people's assemblies. Students learn how the Republic worked, and spot its ideas in governments today.
a
The new Republic509 v.Chr.
b
Another city without kings508 v.Chr.
c
A Republic that grows300 v.Chr.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Early in the year 509 BC, just after the expulsion of the last king
The Forum, Rome
“You must decide how two consuls should share power in the new Republic. Should both consuls have equal authority, each able to stop the other, or should one lead while the other follows? You also must decide how long a consul should serve before stepping down.”
Should two consuls have equal power and short terms, or should one lead for longer? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Roman RepublicThe Roman Republic: consuls, Senate and people
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
After the last king, Rome split power between two consuls, the Senate and the people's assemblies. Students learn how the Republic worked, and spot its ideas in governments today.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Click Stories at the top left and start "Rise & Fall of Rome". Its first stop is the birth of the Republic in 509 BC. According to the narration, who holds power now that the king is gone? How big is Rome at this time?
Open dit beeld op de kaart
b
Move to 508 BC and travel to Greece. Find the marker for Athenian democracy. Athens and Rome ended one-man rule at almost the same time. How were their new systems different?
Open dit beeld op de kaart
c
Drag the time slider from 500 BC to 300 BC and watch Rome's territory in Italy grow. Could officials elected for one year run a growing state?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Play the Julius Caesar round in Rule History, the man whose career ended the Republic described here. Before each choice, ask: does this decision respect the Republic's rules, such as one-year terms and the authority of the Senate? Discuss how far Caesar bent them.
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.