Chavíncultuur · ca. 900-200 v.Chr.
Hoog in een dal van de Andes kwamen pelgrims uit zowel de kuststreek als het bergland samen bij de tempel van Chavín de Huántar. Leerlingen verkennen de ondergrondse gangen, het Lanzón-beeld en ontdekken hoe één kunststijl zich over de Andes verspreidde, lang vóór de Inca.
a
Tussen twee werelden500 v.Chr.
b
Schelpjes uit het noorden500 v.Chr.
c
Een stijl die zich verspreidde400 v.Chr.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
A morning as pilgrims arrive at the temple, about 500 BC
Chavín de Huántar, high Andes, Peru
“You must decide which animals and symbols should be carved for the temple’s next offering. Should you choose animals from the high mountains, or those from the lowland forests, like jaguars and caimans, which many visitors speak of? Your choice may shape how distant pilgrims feel about the temple.”
Should I carve local mountain animals, or powerful forest animals from far away, to best welcome all pilgrims? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
ChavíncultuurChavín de Huántar: een tempel hoog in de Andes
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Hoog in een dal van de Andes kwamen pelgrims uit zowel de kuststreek als het bergland samen bij de tempel van Chavín de Huántar. Leerlingen verkennen de ondergrondse gangen, het Lanzón-beeld en ontdekken hoe één kunststijl zich over de Andes verspreidde, lang vóór de Inca.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in 500 v.Chr. en zoek het label Chavin in het berggebied van Peru. Zoom in op Chavín de Huántar, op ongeveer 3.180 m hoogte. Kijk naar het land ten westen en ten oosten: waarom is dit een ontmoetingsplek tussen de kust en het regenwoud?
Open dit beeld op de kaart
b
Zoom uit en volg de kustlijn naar het noorden tot aan het label Chorrera in het huidige Ecuador. Spondylus- en schelphoorns uit deze warme wateren bereikten Chavín. Hoe zouden ze meer dan 1.000 km hebben afgelegd?
Open dit beeld op de kaart
c
Spring naar 400 v.Chr. en kijk zuidwaarts langs de kust naar het label Paracas. Chavín-achtige afbeeldingen zijn gevonden op textiel bij Paracas. Wat zegt het delen van afbeeldingen over hoe ideeën zich langs de Andes verspreidden?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel één ronde Rule History als Cyrus de Grote, die het Perzische Rijk opbouwde terwijl Chavín de Huántar pelgrims uit heel de Andes trok. Vergelijk daarna: Cyrus breidde zijn macht uit met legers en wegen. Hoe verspreidde Chavín zijn invloed zonder rijk?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.