Kalifat der Abbasiden · etwa 800, 1000
Arabische Silbermünzen tauchen als Schatzfunde in Schweden auf. Ihr verfolgt die Handelswege nach Norden entlang der Wolga und nach Osten über das Meer bis nach China, begegnet dem Reisenden Ibn Fadlan und fragt euch: Wer profitierte und wer litt unter diesem Handel?
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Der Weg nach Norden900 n. Chr.
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Bulgar an der Wolga922 n. Chr.
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Die Seestraße nach Osten900 n. Chr.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Early summer, 922
Bulghar, on the Volga River (near modern Bolgar, Russia)
“You must decide whether to encourage the Bulgar king to accept Islam and build stronger ties with the Abbasid Caliphate, or to advise caution and keep more distance. If the Bulgars join the Islamic world, they may gain new allies, knowledge, and trade. But they could also face new rules and expectations.”
Should I urge the Bulgar king to accept Islam and open Bulghar to more southern trade, or should I advise him to be cautious? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Kalifat der AbbasidenSilber am Wolga: Handel im Abbasidenreich
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
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Arabische Silbermünzen tauchen als Schatzfunde in Schweden auf. Ihr verfolgt die Handelswege nach Norden entlang der Wolga und nach Osten über das Meer bis nach China, begegnet dem Reisenden Ibn Fadlan und fragt euch: Wer profitierte und wer litt unter diesem Handel?
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Öffne die Karte im Jahr 900 und aktiviere die Ebene Trade Routes. Folge der Wolga-Handelsroute vom Kaspischen Meer bis zur Ostsee. Durch welche Völker und Reiche führt sie?
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Zoome dorthin, wo die Kama in die Wolga mündet. Hier lebten die Wolgabulgaren, die Ibn Fadlan 922 besuchte. Was konnten die Menschen hier Händlern aus dem Süden anbieten?
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Folge nun der Seegewürzroute von Bagdad und Basra nach Indien und weiter. Welche Waren brachten die Schiffe zurück nach Bagdad?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Spielt eine Runde Rule History als Karl der Große, der regierte, als abbasidisches Silber nach Nordeuropa floss. Diskutiert: Warum wollen Herrscher Handelswege kontrollieren, und wer profitiert wirklich davon?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.