Das alte Indien · um 500 v. Chr.

Siddhartha Gautama: Der Buddha und seine Welt

Ein Prinz verlässt seinen Palast, um herauszufinden, warum Menschen leiden. Nach Jahren der Suche wird er zum Buddha, dem Erwachten, und verbringt sein weiteres Leben als Lehrer in den Königreichen am Ganges. In dieser Lektion verfolgt ihr seinen Lebensweg auf der Karte und lernt seine Ideen kennen.

Dauer
45 Minuten
Alter
10– bis 13–Jährige
Auf der Karte
3 Stationen, 500 v. Chr. bis 490 v. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 70Das alte Indien, 500 v. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Siddhartha Gautama ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

One night under the Bodhi tree, after weeks of meditation
Bodh Gaya, India

“You must decide whether to remain in deep meditation under the Bodhi tree, hoping for enlightenment, or to give up and seek answers elsewhere. You have tried both luxury and hardship before, but neither brought you peace. Now you must choose if you have the patience to continue or if you should move on.”

Should I keep meditating here, or should I leave and look for answers in a different way? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Das alte IndienSiddhartha Gautama: Der Buddha und seine Welt

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Ein Prinz verlässt seinen Palast, um herauszufinden, warum Menschen leiden. Nach Jahren der Suche wird er zum Buddha, dem Erwachten, und verbringt sein weiteres Leben als Lehrer in den Königreichen am Ganges. In dieser Lektion verfolgt ihr seinen Lebensweg auf der Karte und lernt seine Ideen kennen.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Finde die vier wichtigsten Orte im Leben des Buddha auf der Karte.
  • Erkläre die Grundgedanken des Buddha: die Vier Edlen Wahrheiten und den Mittleren Weg.
  • Beschreibe, warum Historiker sich über die genauen Lebensdaten des Buddha uneinig sind.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 500 v. Chr. a

500 v. Chr.

Die Welt des Buddha

Öffne die Karte für das Jahr 500 v. Chr. Suche Kosala und Magadha, zwei bedeutende Königreiche zur Zeit des Buddha. An welchem Fluss liegen diese Reiche?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 528 v. Chr. b

528 v. Chr.

Unter dem Bodhi-Baum

Schalte Historical Events ein und klicke auf "Buddha's Enlightenment" bei Bodh Gaya. Lies den Text. Historiker sind sich beim genauen Jahr uneinig. Warum sind die Daten aus dieser Zeit so unsicher?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 490 v. Chr. c

490 v. Chr.

Die Verbreitung beginnt

Schalte Spreads ein und wähle Buddhismus. Stelle das Jahr auf 490 v. Chr. und beobachte, wie die ersten beiden Orte aufleuchten. Was geschah jeweils dort?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Siddhartha wurde als Prinz geboren, verließ aber seinen Palast. Was könnte jemanden dazu bringen, Reichtum und Bequemlichkeit aufzugeben?
  2. Der Buddha lehrte einen Mittleren Weg zwischen Luxus und strenger Entbehrung. Was könnte das im Alltag bedeuten?
  3. Er nahm Menschen aus allen Gesellschaftsschichten als Mönche und Nonnen auf. Warum war das damals ungewöhnlich?
  4. Buddhismus und Jainismus lehrten beide Gewaltlosigkeit. Warum könnten solche Ideen in einer Zeit wachsender Königreiche und Kriege anziehend gewesen sein?
  5. Der Buddha schrieb nichts auf; seine Anhänger lernten seine Lehren auswendig. Wie könnte das unser Wissen über ihn beeinflussen?
4

Spielrunde

9 Min.

Spiele Cyrus the Great in Rule History. Er gründete im 6. Jahrhundert v. Chr. das Persische Großreich, also in dem Jahrhundert, in dem der Buddha laut Überlieferung geboren wurde. Überlegt anschließend gemeinsam: Was hätte der Buddha wohl zu euren Entscheidungen als Eroberer gesagt?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.