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Das Yamato-Kernland
Stelle die Karte auf 500 n. Chr. und suche Yamato. Zoome in die Ebenen rund um Nara und die Bucht von Osaka. Warum war diese Gegend ein guter Herrschersitz?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKofun-Zeit, Japan · ca. 250, 600 n. Chr.
Kofun-Zeit in Japan: Schlüsselloch-Gräber und die Yamato-Könige
Riesige schlüssellochförmige Grabhügel, umgeben von Wassergräben und Tonfiguren, entstanden in ganz Japan, als die mächtigen Könige von Yamato ihre Herrschaft ausdehnten. Dann kam der Buddhismus aus Korea. Ihr erforscht, was die Gräber verraten und wie Japan von seinen Nachbarn lernte.
- Dauer
- 45 Minuten
- Alter
- 11, 14 Jahre
- Auf der Karte
- 3 Stationen, 500 n. Chr. bis 552 n. Chr.
- Live-Unterricht
- 7 Runden, 3 auf der Karte
- Hausaufgabe
- Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
- Arbeitsblatt
- Zwei A4-Seiten, mit Classroom
- Folien
- 22 Folien, mit Classroom
- Sie benötigen
- Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Emperor Kinmei ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.
The day the Buddhist statue arrives from Baekje
The royal palace at Asuka, Yamato
“You must decide whether to accept the Buddhist statue and teachings from Baekje. Some of your powerful clans welcome new ideas, while others fear angering the native gods. You must choose whether to permit worship of Buddha at your court, refuse the gift, or find a middle path.”
Should I allow Buddhism to be practiced in Yamato, and if so, how should I introduce it? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Bitte anmelden, um den Anruf zu starten
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
- 7 Runden
- 3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
- Etwa 15 Minuten
- Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
- Ein Bericht
- Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.
Oder als Hausaufgabe · neu
Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Kofun-Zeit, JapanKofun-Zeit in Japan: Schlüsselloch-Gräber und die Yamato-Könige
Folien · neu
Die gesamte Lektion als Foliensatz.
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
Vorschau: die ersten 4 Folien
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
Einstieg
5 Min.Vorlesen
Riesige schlüssellochförmige Grabhügel, umgeben von Wassergräben und Tonfiguren, entstanden in ganz Japan, als die mächtigen Könige von Yamato ihre Herrschaft ausdehnten. Dann kam der Buddhismus aus Korea. Ihr erforscht, was die Gräber verraten und wie Japan von seinen Nachbarn lernte.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Finde das Kernland der Yamato und die großen Schlüsselloch-Gräber auf der Karte.
- Erkläre, was Schlüsselloch-Gräber und Haniwa-Figuren über Macht im frühen Japan aussagen.
- Beschreibe, wie Ideen, Technik und der Buddhismus aus Korea und China nach Japan gelangten.
Karte erkunden
12 Min.Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
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Ein schmales Meer
Zoome heraus, um Kyūshū und die koreanischen Königreiche jenseits des Meeres zu sehen. Welche Reiche liegen Japan am nächsten? Was konnte diese Meerenge überqueren: Menschen, Waren oder Ideen?
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Der Buddhismus kommt
Stelle das Jahr auf 552, aktiviere Spreads und wähle Buddhismus. Finde Asuka und lies den Text. Woher kam die Statue?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenKlassengespräch
14 Min.Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
- Das größte Schlüsselloch-Grab ist länger als vier Fußballfelder. Was sagt so ein Grab über die Macht des Königs aus?
- Wer, glaubst du, hat diese Gräber gebaut, und wie könnten sie sich dabei gefühlt haben?
- Auf den Gräbern standen Haniwa-Tonfiguren: Soldaten, Pferde, Häuser. Warum stellte man sie draußen auf, wo sie jeder sehen konnte?
- Die Yamato-Könige schickten Gesandte nach China und lernten von koreanischen Handwerkern. Warum blickte ein wachsendes Reich ins Ausland?
- Ab dem späten 6. Jahrhundert bauten die Herrscher buddhistische Tempel statt riesiger Gräber. Was könnte dieser Wandel bedeuten?
Spielrunde
9 Min.Spiele Tokugawa Ieyasu in Rule History, den Feldherrn, der Japan etwa tausend Jahre nach den Yamato-Königen einte. Besprecht danach: Wie gelang es sowohl den Yamato-Königen als auch Ieyasu, mächtige Clans für sich zu gewinnen, um ganz Japan zu beherrschen?
Rule History öffnenArbeitsblatt
5 Min.Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom
19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.