Normannen · 911, 1154

Die Normannen: Von Wikingersiedlern zu Königen

Wikingerüberfälle an der Seine werden zu einer dauerhaften Siedlung: Die Wikinger werden französischsprachige Christen und erobern später England, Süditalien und Sizilien. Ihr verfolgt den Weg der Normannen durch Europa und besucht Palermo, wo ein normannischer König über lateinische, griechische und arabische Untertanen herrschte.

Dauer
50 Minuten
Alter
12, 15–Jährige
Auf der Karte
3 Stationen, 911 n. Chr. bis 1100 n. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 201Normannen, 1100 n. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Roger II of Sicily ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The evening after his coronation, Christmas Day 1130
Palermo, Sicily

“You must decide how to govern a kingdom where people speak different languages and follow different religions. Should you favor one group, or try to include everyone in your government and court? The way you rule could bring peace and wealth, or unrest and division.”

Should I rule using only Latin Christian ways, or should I include Greek and Muslim traditions and languages in my court and government? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

NormannenDie Normannen: Von Wikingersiedlern zu Königen

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Wikingerüberfälle an der Seine werden zu einer dauerhaften Siedlung: Die Wikinger werden französischsprachige Christen und erobern später England, Süditalien und Sizilien. Ihr verfolgt den Weg der Normannen durch Europa und besucht Palermo, wo ein normannischer König über lateinische, griechische und arabische Untertanen herrschte.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Erkläre, wie aus einer Gruppe von Wikingersiedlern die Normannen der Normandie wurden.
  • Zeige auf der Karte die Eroberungen der Normannen in England, Süditalien und Sizilien.
  • Beschreibe die vielfältige Kultur im normannischen Sizilien unter Roger II.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 911 n. Chr. a

911 n. Chr.

Ein Land an der Seine

Öffne die Karte im Jahr 911 und zoome in den unteren Verlauf der Seine rund um Rouen. Dieses Gebiet wurde dem Wikingerführer Rollo übergeben. Warum gibt ein König Land an Räuber ab?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1071 n. Chr. b

1071 n. Chr.

Süden bis nach Sizilien

Stelle das Jahr auf 1071 und aktiviere Historische Ereignisse (Politische Ereignisse). Finde die normannische Eroberung Siziliens bei Palermo. Wie weit ist Palermo von der Normandie entfernt?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 1100 n. Chr. c

1100 n. Chr.

Das normannische Europa

Springe ins Jahr 1100 und zoome heraus. Finde England, die Normandie, Süditalien und Sizilien. Wie könnten die Normannen in diesen Gebieten miteinander in Kontakt geblieben sein?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Nach etwa hundert Jahren sprachen die Normannen Französisch und waren Christen. Warum haben sie die Lebensweise der Menschen übernommen, über die sie herrschten?
  2. Normannische Ritter kamen zuerst als Söldner nach Süditalien. Wie wurden aus Söldnern Herrscher?
  3. Roger II. von Sizilien nutzte Arabisch, Griechisch und Latein an seinem Hof. Warum behielt ein König drei Sprachen bei?
  4. Al-Idrisi, ein muslimischer Gelehrter, erstellte für einen christlichen König eine Weltkarte. Was sagt das über das normannische Sizilien aus?
  5. Was hatten die Normannen in England und die Normannen in Sizilien gemeinsam?
4

Spielrunde

10 Min.

Spiele Rule History als Saladin, der im selben Jahrhundert wie die normannischen Könige von Sizilien regierte und ebenfalls Menschen verschiedener Glaubensrichtungen regierte. Vergleicht danach: Wie nutzten beide Herrscher Menschen anderer Religionen in ihrer Regierung?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.