Imperio Bizantino · 726-843
Durante más de un siglo, emperadores, monjes y emperatrices bizantinos debatieron apasionadamente si las imágenes sagradas eran venerables o prohibidas. Los alumnos siguen la historia de la iconoclasia desde León III hasta la emperatriz Teodora y reflexionan sobre por qué las imágenes despiertan sentimientos tan intensos.
Una llamada de la historia · nuevo
The eve of the Second Council of Nicaea
Nicaea, Bithynia (Asia Minor)
“You must decide whether to allow the veneration of icons again in our churches, as many bishops and monks wish, or to continue the ban that past emperors enforced. Some believe icons inspire true faith, while others fear they lead to idolatry and division. The unity of the empire and the church is at stake.”
Should I support restoring icons to the churches, or keep the ban in place? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
O como tarea · nuevo
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Imperio BizantinoLa batalla por los iconos en Bizancio
Diapositivas · nuevo
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Leer en voz alta
Durante más de un siglo, emperadores, monjes y emperatrices bizantinos debatieron apasionadamente si las imágenes sagradas eran venerables o prohibidas. Los alumnos siguen la historia de la iconoclasia desde León III hasta la emperatriz Teodora y reflexionan sobre por qué las imágenes despiertan sentimientos tan intensos.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
a
Abre el mapa en el año 726. Compara el Imperio Romano de Oriente con el Califato Omeya que está al lado. ¿Qué territorios ha perdido el imperio desde la época de Justiniano?
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b
Pon el año en 787 y acerca el mapa a Nicea, al sureste de Constantinopla, donde un concilio restauró el uso de los iconos. ¿Por qué crees que se celebró el concilio tan cerca de la capital?
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c
Aleja el mapa en el año 800 y localiza los Estados Pontificios y el Imperio Carolingio. Los papas defendieron los iconos. ¿Cómo pudo este conflicto acercar a Roma a los francos?
Abrir esta vista en el mapaElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
Juega a Rule History como Carlomagno, coronado emperador en el año 800 mientras Irene gobernaba en Constantinopla. Después, debatid: ¿facilitó la disputa sobre los iconos que el papa coronara a un emperador franco?
Abrir Rule HistoryPor 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.
