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Han y Xiongnu
Abre el mapa en el año 100 a. C. Busca el Imperio Han y, al norte, los xiongnu. Compara su tamaño. ¿Por qué los xiongnu eran una amenaza tan grande para los Han?
Abrir esta vista en el mapaDinastía Han, China · 141-87 a. C.
El emperador Wu y la edad de oro de los Han
El emperador Wu de la dinastía Han gobernó durante 54 años. Formó a sus funcionarios en los clásicos confucianos, envió ejércitos a las estepas y expandió el imperio hacia Corea, Vietnam y Asia Central. Los alumnos explorarán en el mapa su expansión y debatirán si sus guerras valieron el coste.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 12–15
- En el mapa
- 3 pasos, 100 a. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Dinastía Han, ChinaEl emperador Wu y la edad de oro de los Han
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
El emperador Wu de la dinastía Han gobernó durante 54 años. Formó a sus funcionarios en los clásicos confucianos, envió ejércitos a las estepas y expandió el imperio hacia Corea, Vietnam y Asia Central. Los alumnos explorarán en el mapa su expansión y debatirán si sus guerras valieron el coste.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Localizar el Imperio Han, los xiongnu y el corredor de Hexi en el mapa alrededor del año 100 a. C.
- Explicar cómo el emperador Wu utilizó el confucianismo para gobernar el imperio.
- Valorar los beneficios y los costes de las guerras de expansión del emperador Wu.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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El corredor de Hexi
Vuela hasta la estrecha franja de tierra al noroeste del imperio, entre altas montañas y el desierto de Gobi. Los ejércitos del emperador Wu lo conquistaron en 121 a. C. ¿Por qué un corredor como este es tan valioso?
Abrir esta vista en el mapa
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El camino hacia el oeste
Activa la capa Trade Routes. Sigue la Ruta de la Seda hacia el oeste desde Chang'an, atravesando el corredor. ¿Qué gran desierto queda al sur de la ruta entre Hami y Kashgar?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- El emperador Wu eligió funcionarios que dominaban los clásicos confucianos. ¿Por qué un emperador preferiría funcionarios formados antes que nobles?
- Sus guerras contra los xiongnu duraron décadas. ¿Valieron la pena, considerando los impuestos y las vidas perdidas?
- El Estado tomó el control de la sal y el hierro para financiar las guerras. ¿Quién salió ganando y quién perdió?
- Los ejércitos Han conquistaron tierras en Corea, Vietnam y Asia Central. ¿Cómo crees que veían los habitantes de esas regiones a los Han?
- Hoy la mayoría de la población china se identifica como Han. ¿Por qué una dinastía puede dar su nombre a todo un pueblo?
Ronda de juego
10 minRule History no incluye a ningún emperador Han, así que juega con Qin Shi Huang y compara. Después de cada decisión, pregunta: ¿habría elegido lo mismo el emperador Wu? Él mantuvo el sistema de funcionarios de los Qin, pero los llenó de hombres formados en el confucianismo.
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.