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Un imperio en Oriente
Abre el mapa en 527, el año en que Justiniano se convirtió en emperador. Busca el Imperio Romano de Oriente. ¿Qué tierras alrededor del Mediterráneo no controla?
Abrir esta vista en el mapaImperio Bizantino · 527-565
Justiniano y Teodora
El sobrino de un campesino y una antigua actriz gobiernan juntos el Imperio Romano de Oriente. Los estudiantes siguen su código de leyes, sus guerras para recuperar Occidente y el motín de 532 que casi acabó con su reinado.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 12–15
- En el mapa
- 3 pasos, 527 d. C. a 537 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Theodora está al teléfono. La clase decide.
During the Nika riots, as fires rage in Constantinople
The imperial palace, Constantinople
“You must decide whether to stay in the palace and try to face down the rioters with our forces, or escape the city by sea. If we stay, we risk our lives but may keep the throne. If we flee, we may survive but lose everything.”
Should we stand firm and try to save the empire, or escape to safety? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Imperio BizantinoJustiniano y Teodora
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
El sobrino de un campesino y una antigua actriz gobiernan juntos el Imperio Romano de Oriente. Los estudiantes siguen su código de leyes, sus guerras para recuperar Occidente y el motín de 532 que casi acabó con su reinado.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Describir hasta dónde se extendía el Imperio Romano de Oriente al final del reinado de Justiniano, usando el mapa.
- Explicar qué fue el Corpus Juris Civilis y por qué sigue siendo importante para el derecho actual.
- Valorar el papel de Teodora durante las revueltas de Niká en 532.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Recuperando Occidente
Mueve el control deslizante hasta 565, el año en que murió Justiniano. ¿Qué partes de Italia, el norte de África y España volvieron a ser romanas? ¿Qué zona de Italia ya se había perdido a manos de los lombardos?
Abrir esta vista en el mapa
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La capital
Acércate a Constantinopla en 537 y activa 'Historical Events'. Busca la construcción de Santa Sofía y la Cisterna Basílica. ¿Por qué construir tanto en años de guerras costosas?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- Justiniano provenía de una familia campesina y Teodora había sido actriz. ¿Qué nos dice su ascenso sobre el imperio?
- Los juristas de Justiniano reunieron siglos de leyes romanas en una sola colección. ¿Por qué es útil tener leyes escritas y compartidas?
- Durante las revueltas de Niká, se dice que Teodora se negó a huir. ¿Debe un gobernante quedarse o escapar en una crisis?
- La guerra en Italia duró unos 20 años y dejó el territorio empobrecido. ¿Valió la pena la reconquista?
- Tres años después de la muerte de Justiniano, los lombardos invadieron Italia. ¿Qué nos dice eso sobre sus conquistas?
Ronda de juego
10 minJuega Rule History como Justiniano I. Deja que los estudiantes decidan sobre guerras, construcciones y leyes. Después, comparad sus decisiones con lo que hizo realmente Justiniano y preguntad: ¿qué habría aconsejado Teodora?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.