Parthian Empire · 247 BC - 224 AD

The Parthians: horse archers between Rome and China

A nomad people from the edge of the steppe took over Persia and Mesopotamia and held off Rome for almost three centuries. Students map the rise of Parthia, meet its horse archers and find out why it was so useful to stand between Rome and China.

Duración
45 minutos
Edades
12–15
En el mapa
3 pasos, 200 a. C. a 100 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 108Parthian Empire, 1 a. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

King Phraates IV está al teléfono. La clase decide.

Late summer, AD 1
Ctesiphon, on the Tigris River

“You must decide whether to meet the Roman prince face-to-face to discuss peace and trade, or refuse and risk more conflict. Meeting could bring an agreement, but it could also be a trap or show weakness. Refusing might keep Parthia safe but could anger Rome.”

Should I meet the Roman prince in person to negotiate, or keep my distance? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Parthian EmpireThe Parthians: horse archers between Rome and China

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

A nomad people from the edge of the steppe took over Persia and Mesopotamia and held off Rome for almost three centuries. Students map the rise of Parthia, meet its horse archers and find out why it was so useful to stand between Rome and China.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Trace how Parthia grew from a small province into an empire on the map.
  • Explain how Parthian horse archers and armored cavalry fought.
  • Describe Parthia's place between Rome and China, using sources from both sides.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 200 a. C. a

200 a. C.

A small beginning

Open the map in 200 BC. Find Parthia, a small land southeast of the Caspian Sea, and the huge Seleucid Kingdom around it. Which of the two looks stronger?

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 1 a. C. b

1 a. C.

The empire at its height

Jump to 1 BC and find the Parthian Empire. Which empire is its neighbor in the west? Which river forms much of the border between them?

Abrir esta vista en el mapa
El mapa en 100 d. C. c

100 d. C.

In the middle

Set the year to AD 100 and zoom out to see Rome, Parthia, the Kushans and the Han. Turn on Trade Routes. Why would Parthian merchants want to keep Rome and China apart?

Abrir esta vista en el mapa
3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. The Parthians began as a nomad people. How could steppe riders come to rule cities full of Greeks and Babylonians?
  2. Parthian kings let local nobles and vassal kings run much of their empire. Is that a strength or a weakness?
  3. Most of what we know about Parthia was written by Romans and Chinese. How might that bias the story?
  4. Parthia sat between Rome and China on the Silk Road. Why does being a middleman bring both wealth and danger?
  5. The phrase "parting shot" may come from the Parthian trick of shooting backward while riding away. Why do tactics become legends?
4

Ronda de juego

9 min

Play Augustus in Rule History. In 20 BC he got back the eagle standards Rome had lost to Parthia, without a battle, through a deal with the Parthian king. After the round, discuss: when is a deal better than a war with a strong neighbor?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.