Monde hellénistique · 300-100 av. J.-C.

Archimède et les savants hellénistiques

Dans les deux siècles qui suivent Alexandre, des savants grecs mesurent la Terre, proposent qu’elle tourne autour du Soleil et construisent une machine en bronze capable de prédire les éclipses. Les élèves découvrent Archimède à Syracuse, Aristarque et Hipparque, ainsi que le mécanisme d’Anticythère retrouvé dans une épave.

Durée
50 minutes
Âges
12–15
Sur la carte
3 étapes, 240 av. J.-C. à 140 av. J.-C.
Séquence en direct
7 manches, 3 sur la carte
Devoir à la maison
Les mêmes manches, sur une semaine
Fiche d’activité
Deux pages A4, avec Classroom
Diapositives
22 diapositives, avec Classroom
Matériel nécessaire
Un vidéoprojecteur ; des téléphones pour l’animation en direct
Planche 97Monde hellénistique, 200 av. J.-C.. Les lettres indiquent les trois étapes sur la carte pour cette séquence.

Séquence en direct · nouveau dans Classroom

Animez en direct. La classe répond sur ses téléphones.

Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.

19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.

Une leçon en direct au vidéoprojecteur : les marqueurs de la classe sur la carte autour d'Alexandrie, les élèves les plus proches affichés à côté. Sur le téléphone de l'élève : la question et une carte à toucher.
7 manches
3 lieux à retrouver sur la carte, des questions de quiz, un vote de classe et une réponse en une phrase.
Environ 15 minutes
À utiliser comme étape carte ou pour lancer la discussion. Passez à la suite avec la barre d'espace.
Un rapport
Toutes les réponses, élève par élève et manche par manche, à relire ou imprimer après la séance.

Ou en devoir · nouveau

Pas de créneau en classe ? Donnez-le en devoir.

Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.

Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.

Monde hellénistiqueArchimède et les savants hellénistiques

Diapositives · nouveau

Toute la leçon en diaporama.

22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.

Aperçu : les 4 premières diapositives

19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.

1

Introduction

5 min

Lire à voix haute

Dans les deux siècles qui suivent Alexandre, des savants grecs mesurent la Terre, proposent qu’elle tourne autour du Soleil et construisent une machine en bronze capable de prédire les éclipses. Les élèves découvrent Archimède à Syracuse, Aristarque et Hipparque, ainsi que le mécanisme d’Anticythère retrouvé dans une épave.

À la fin de la leçon, les élèves sauront

  • Citer trois savants hellénistiques et une découverte de chacun (par exemple Archimède, Ératosthène, Aristarque, Hipparque).
  • Situer Syracuse, Alexandrie, Samos et Rhodes et expliquer pourquoi la science s’est développée dans ces lieux.
  • Décrire le mécanisme d’Anticythère et ce qu’il révèle sur la technologie grecque.
2

Explorer la carte

15 min

Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.

La carte en 240 av. J.-C. a

240 av. J.-C.

La science dans la capitale

Ouvrez la carte en 240 av. J.-C. sur Alexandrie, où le Musée rémunérait des savants à plein temps. Euclide y rédige sa géométrie vers 300 av. J.-C., Ératosthène dirige la Bibliothèque, et des médecins étudient le corps humain. Activez les Événements historiques (Culturels) et trouvez « Euclide écrit les Éléments ».

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La carte en 212 av. J.-C. b

212 av. J.-C.

Archimède à Syracuse

Passez à 212 av. J.-C. et rendez-vous à Syracuse, en Sicile. Trouvez « Découvertes d’Archimède » dans les Événements historiques (Culturels). Archimède a découvert la loi du levier, expliqué la flottabilité, approché la valeur de pi et construit des machines de guerre pour la ville. Il a été tué lors de la prise de Syracuse par les Romains cette année-là.

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La carte en 140 av. J.-C. c

140 av. J.-C.

Une machine venue de la mer

Allez en 140 av. J.-C. et repérez la petite île d’Anticythère, entre la Crète et le Péloponnèse. En 1901, des pêcheurs d’éponges y ont découvert une épave contenant une boîte en bronze à engrenages, fabriquée vers 150-100 av. J.-C., qui modélisait la Lune, le Soleil et probablement les planètes. Où le navire qui la transportait pouvait-il se rendre ?

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3

Discussion en classe

15 min

Choisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.

  1. Aristarque de Samos a soutenu vers 270 av. J.-C. que la Terre tourne autour du Soleil. Presque personne ne l’a cru pendant 1 800 ans. Pourquoi une idée juste peut-elle ne pas s’imposer ?
  2. On raconte qu’Archimède serait sorti nu du bain en criant « Eurêka » après avoir résolu un problème sur une couronne en or. Cette histoire est probablement inventée. Pourquoi raconte-t-on de telles anecdotes sur les savants ?
  3. Hipparque, à Rhodes, a mesuré la position d’environ 850 étoiles et découvert que le ciel change lentement au fil des siècles. Que faut-il pour faire une découverte qui dépasse la durée d’une vie humaine ?
  4. Le mécanisme d’Anticythère comportait au moins 30 engrenages, et rien de comparable n’a été retrouvé avant mille ans. Pourquoi une technologie peut-elle être inventée puis oubliée ?
  5. La science hellénistique était financée par des rois qui voulaient des machines de guerre, des calendriers et du prestige. Est-ce important de savoir pourquoi on finance la recherche ?
4

Manche de jeu

10 min

Jouez un tour de Rule History dans la peau d’Hannibal Barca, dont la guerre contre Rome a mené au siège de Syracuse et à la mort d’Archimède en 212 av. J.-C. Discutez ensuite : le général romain avait ordonné d’épargner Archimède. Que perd-on lorsqu’une guerre tue un savant ?

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5

Fiche d’activité

5 min

Cette fiche est incluse avec Classroom

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