L’Europe à l’âge du cuivre · Vers 3300 av. J.-C.
En 1991, deux randonneurs ont découvert dans la glace des Alpes le corps d’un homme qui y reposait depuis environ 5 300 ans. Les élèves mènent l’enquête : que nous apprennent le corps, les vêtements et les outils d’Ötzi sur la vie et la mort en Europe à l’âge du cuivre ?
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Haut dans les Alpes3300 av. J.-C.
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Vallées au sud3300 av. J.-C.
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L’Europe à l’âge du cuivre3000 av. J.-C.
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
Ou en devoir · nouveau
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
L’Europe à l’âge du cuivreÖtzi : un voyageur de l’âge du cuivre dans les Alpes
Diapositives · nouveau
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
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Lire à voix haute
En 1991, deux randonneurs ont découvert dans la glace des Alpes le corps d’un homme qui y reposait depuis environ 5 300 ans. Les élèves mènent l’enquête : que nous apprennent le corps, les vêtements et les outils d’Ötzi sur la vie et la mort en Europe à l’âge du cuivre ?
À la fin de la leçon, les élèves sauront
Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Ouvre la carte en 3300 av. J.-C. et zoome sur les Alpes d’Ötztal, à la frontière entre l’Autriche et l’Italie. Ötzi est mort près d’un col de montagne, à plus de 3 200 m d’altitude. Pourquoi traverserait-on les Alpes à pied ?
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Suis les vallées vers le sud, en direction de Bolzano et de la rivière Adige. Les analyses de ses dents et de ses os montrent qu’Ötzi a grandi et vécu dans les vallées au sud du col. Qu’offraient les vallées que les montagnes n’avaient pas ?
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Dézoome pour voir l’Europe en 3000 av. J.-C. Ötzi vivait à l’âge du cuivre, une époque où l’on venait tout juste d’apprendre à travailler le métal. D’où pouvaient venir son cuivre, son silex et sa nourriture ?
Ouvrir cette vue sur la carteChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
Aucun souverain de Rule History ne vivait à l’époque d’Ötzi. Joue un tour avec Hatchepsout, qui a régné environ 1 800 ans après lui, puis discute : Ötzi vivait dans une petite communauté d’agriculteurs, sans roi. Comment sa vie aurait-elle été différente sous un pharaon ?
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