Lire à voix haute
Des coins enfoncés dans l’argile, des images sur les murs des temples, des fissures sur des os oraculaires et, enfin, une courte liste de lettres. Les élèves comparent les premiers systèmes d’écriture, découvrent lesquels restent indéchiffrés et retracent l’origine de notre alphabet jusqu’à l’âge du bronze.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Situer où et quand sont apparus les premiers systèmes d’écriture.
- Comparer des écritures utilisant des images, des syllabes ou des lettres.
- Suivre l’alphabet depuis le Sinaï et la côte phénicienne jusqu’aux lettres que nous utilisons aujourd’hui.