a
Gaul before Caesar
Open the map in 58 BC. Find the Roman province in the south of Gaul and the lands of the Celtic peoples to the north. How much of Gaul is Roman?
Open dit beeld op de kaartRoman Republic · 58-50 BC
Caesar in Gaul
In eight years Julius Caesar conquered Gaul, crossed the Rhine and landed in Britain, then wrote his own account of it all. Students follow his campaigns, meet Vercingetorix and question a source written by the winner.
- Duur
- 50 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 58 v.Chr. tot 50 v.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
Vercingetorix hangt aan de lijn. De klas beslist.
Shortly before the surrender at Alesia, autumn 52 BC
Alesia, central Gaul
“You must decide whether to keep fighting, hoping the relief army breaks through Caesar’s lines, or to surrender to save your people from starvation. The Romans have built walls around us and food is running out. Surrender may spare lives, but could mean captivity or worse.”
Should I surrender to Caesar, or keep resisting, risking the lives of everyone here? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Roman RepublicCaesar in Gaul
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
De Senaat · 58 BC
Debatteer erover in de Senaat: “The Senate goes into mourning”
That the Senate put on mourning dress and stand by Cicero against the tribune Clodius' law, which would outlaw anyone who has put a citizen to death without trial.
De klas spreekt als Lucius Ninnius Quadratus tegen Publius Clodius Pulcher en Aulus Gabinius, die hardop antwoorden in hun eigen woorden en aan het eind stemmen. Twee beurten zijn gratis; met Pro of Classroom mag de hele klas. De Senaat spreekt Engels.
Open het voorstel
Echt voorstel uit 58 BC. Zet de Senaat op het bord, laat de klas debatteren en vergelijk daarna met wat er echt gebeurde.
Introductie
5 minLees voor
In eight years Julius Caesar conquered Gaul, crossed the Rhine and landed in Britain, then wrote his own account of it all. Students follow his campaigns, meet Vercingetorix and question a source written by the winner.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Trace the main campaigns of Caesar's Gallic Wars on the map.
- Describe the siege of Alesia and the role of Vercingetorix.
- Evaluate Caesar's own book about the war as a historical source.
Ontdek de kaart
15 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
Alesia
Turn on Historical Events, choose Sieges, and find Alesia (52 BC). Zoom in on the hill. Caesar built a ring of walls around it and a second ring facing outward. Why two?
Open dit beeld op de kaart
c
Gaul after Caesar
Drag the time slider from 58 BC to 50 BC. How has the map of Gaul changed?
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
15 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- Caesar wrote his "Commentaries on the Gallic War" about himself in the third person, as "Caesar". Why might he do that?
- Caesar wrote the only full account of the war. What might the Gauls have told differently?
- Ancient writers claimed that a million Gauls were killed and a million enslaved. Historians think these numbers may be exaggerated. Why is it hard to count the cost of an ancient war?
- Vercingetorix united many Gallic peoples against Rome. Why was unity so hard for the Gauls?
- The war made Caesar rich, famous and loved by his soldiers. How could that threaten the Senate in Rome?
Spelronde
10 minPlay the Julius Caesar round in Rule History together. Before the first decision, remind students that Caesar's army had just spent eight years in Gaul. Discuss: how did the Gallic Wars make his next choices possible?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.