Ottomaanse Rijk · ca. 1450-1700
Koffie begon als drank van soefi’s in Jemen en groeide uit tot een wereldwijde gewoonte. Leerlingen volgen de reis van de koffieboon van de Rode Zee naar Istanboel en Londen, en ontdekken waarom machthebbers het koffiehuis zowel bewonderden als vreesden.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
The day after the great fire in Istanbul, 1633
Topkapi Palace, Istanbul
“You must decide whether to allow coffeehouses to continue or to ban them. Supporters say they are places for news and friendship, but critics warn they spread gossip and unrest. Rumors say the recent fire started near a coffeehouse.”
Should I order the closing of all coffeehouses in Istanbul, or allow them to remain open? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Ottomaanse RijkKoffie en het koffiehuis
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Koffie begon als drank van soefi’s in Jemen en groeide uit tot een wereldwijde gewoonte. Leerlingen volgen de reis van de koffieboon van de Rode Zee naar Istanboel en Londen, en ontdekken waarom machthebbers het koffiehuis zowel bewonderden als vreesden.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in 1500 en zoom in op de zuidwesthoek van Arabië en de heuvels van Ethiopië aan de overkant van de Rode Zee. De koffieplant groeide hier in het wild in Ethiopië. Welke smalle zeestraat scheidt deze twee kusten?
Open dit beeld op de kaart
b
Zoom uit. Koffiebonen reisden vanuit Mocha via de Rode Zee naar Djedda en Caïro, en daarna verder naar Istanboel. Volg deze route. Welk rijk had na 1517 de macht over het grootste deel hiervan?
Open dit beeld op de kaart
c
Ga naar het jaar 1652, toen Londen zijn eerste koffiehuis kreeg. Zet de Cities-laag aan en zoek Istanboel, Venetië en Londen. Hoe zou de drank tussen deze steden gereisd kunnen zijn?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel één ronde Rule History als Süleyman de Prachtlievende, onder wiens bewind de eerste koffiehuizen in Istanboel openden. Bespreek: moet een heerser controle hebben over plekken waar mensen vrij samenkomen en praten?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.
