a
A small beginning
Open the map in 200 BC. Find Parthia, a small land southeast of the Caspian Sea, and the huge Seleucid Kingdom around it. Which of the two looks stronger?
Open dit beeld op de kaartParthian Empire · 247 BC - 224 AD
The Parthians: horse archers between Rome and China
A nomad people from the edge of the steppe took over Persia and Mesopotamia and held off Rome for almost three centuries. Students map the rise of Parthia, meet its horse archers and find out why it was so useful to stand between Rome and China.
- Duur
- 45 minuten
- Leeftijd
- 12–15
- Op de kaart
- 3 stappen, 200 v.Chr. tot 100 n.Chr.
- Live les
- 7 rondes, 3 op de kaart
- Huiswerk
- Dezelfde rondes, een week lang
- Werkblad
- Twee A4’s, bij Classroom
- Dia’s
- 22 dia’s, bij Classroom
- Je hebt nodig
- Een beamer; telefoons voor live
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
King Phraates IV hangt aan de lijn. De klas beslist.
Late summer, AD 1
Ctesiphon, on the Tigris River
“You must decide whether to meet the Roman prince face-to-face to discuss peace and trade, or refuse and risk more conflict. Meeting could bring an agreement, but it could also be a trap or show weakness. Refusing might keep Parthia safe but could anger Rome.”
Should I meet the Roman prince in person to negotiate, or keep my distance? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Log in om het telefoontje op te nemen
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Geef live les. De klas antwoordt via hun telefoon.
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
- 7 rondes
- 3 plekken zoeken op de kaart, quizvragen, een klassenstemming en een kort antwoord.
- Ongeveer 15 minuten
- Gebruik het als kaartopdracht of als start van het gesprek. Je gaat verder met de spatiebalk.
- Een rapport
- Alle antwoorden, per leerling en per ronde, om terug te lezen of te printen na de les.
Of als huiswerk · nieuw
Geen lestijd over? Zet het als huiswerk klaar.
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Parthian EmpireThe Parthians: horse archers between Rome and China
Dia’s · nieuw
De hele les als presentatie.
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
Voorbeeld: de eerste 4 slides
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Introductie
5 minLees voor
A nomad people from the edge of the steppe took over Persia and Mesopotamia and held off Rome for almost three centuries. Students map the rise of Parthia, meet its horse archers and find out why it was so useful to stand between Rome and China.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
- Trace how Parthia grew from a small province into an empire on the map.
- Explain how Parthian horse archers and armored cavalry fought.
- Describe Parthia's place between Rome and China, using sources from both sides.
Ontdek de kaart
12 minProjecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
b
The empire at its height
Jump to 1 BC and find the Parthian Empire. Which empire is its neighbor in the west? Which river forms much of the border between them?
Open dit beeld op de kaart
c
In the middle
Set the year to AD 100 and zoom out to see Rome, Parthia, the Kushans and the Han. Turn on Trade Routes. Why would Parthian merchants want to keep Rome and China apart?
Open dit beeld op de kaartKlassengesprek
14 minKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
- The Parthians began as a nomad people. How could steppe riders come to rule cities full of Greeks and Babylonians?
- Parthian kings let local nobles and vassal kings run much of their empire. Is that a strength or a weakness?
- Most of what we know about Parthia was written by Romans and Chinese. How might that bias the story?
- Parthia sat between Rome and China on the Silk Road. Why does being a middleman bring both wealth and danger?
- The phrase "parting shot" may come from the Parthian trick of shooting backward while riding away. Why do tactics become legends?
Spelronde
9 minPlay Augustus in Rule History. In 20 BC he got back the eagle standards Rome had lost to Parthia, without a battle, through a deal with the Parthian king. After the round, discuss: when is a deal better than a war with a strong neighbor?
Open Rule HistoryWerkblad
5 minDit werkblad hoort bij Classroom
Voor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.