Seldsjoekse Rijk · 1037-1092
Turkse ruiters uit Centraal-Azië veroverden het hart van de islamitische wereld en versloegen een Byzantijnse keizer bij Manzikert in 1071. Leerlingen onderzoeken hoe hierdoor Anatolië werd opengesteld voor de Turken en hoe dit leidde tot de Kruistochten.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
The evening of 26 August 1071, after the Battle of Manzikert
North of Lake Van, eastern Anatolia
“You must decide how to treat the captured Byzantine emperor, Romanos IV. Should you keep him prisoner, demand a ransom, make a treaty, or show mercy and release him? Your choice will affect peace, your reputation, and the future of Anatolia.”
Should I show mercy, demand a ransom, hold him prisoner, or make another choice? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Seldsjoekse RijkDe Seldsjoeken en Manzikert
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Turkse ruiters uit Centraal-Azië veroverden het hart van de islamitische wereld en versloegen een Byzantijnse keizer bij Manzikert in 1071. Leerlingen onderzoeken hoe hierdoor Anatolië werd opengesteld voor de Turken en hoe dit leidde tot de Kruistochten.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in het jaar 1100 en zoek het Seldsjoekse Rijk. Kijk vervolgens naar het noordoosten, bij het Aralmeer: welke Turkse volkeren zie je daar op de kaart, waaruit de Seldsjoeken zijn voortgekomen?
Open dit beeld op de kaart
b
Ga naar het jaar 1071 en zet 'Historical Events' aan. Zoek de Slag bij Manzikert in Oost-Anatolië. Bij welk groot meer vond deze veldslag plaats?
Open dit beeld op de kaart
c
Spring naar het jaar 1200. Zoek het Sultanaat van Rûm in het midden van Anatolië en vergelijk het met de Byzantijnse gebieden. Hoe heeft Manzikert deze kaart veranderd?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel één ronde Rule History als Saladin, die ongeveer een eeuw na Manzikert aan de macht kwam in een Midden-Oosten dat werd gevormd door Turkse en Koerdische soldaten. Bespreek: hoe konden strijders van buiten de oude elite deze regio gaan besturen?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.
