Mali-rijk · circa 1235-1255
Een jongen die niet kon lopen, groeide uit tot de vereniger van de Mande-volken en stichter van het Mali-rijk. Je hoort het epos van Sundiata zoals de griots het vertellen en onderzoekt hoeveel mondelinge geschiedenis ons kan leren over het verleden.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
The day after the battle near Kirina
Near Kirina, on the upper Niger
“You must decide how to rule the many clans and peoples who helped you win. If you try to rule alone, the clans may rebel. If you share power, you must choose how to divide roles and land. Your decision will shape the future of Mali.”
Should I rule as a single king, or create an alliance where each clan has a role? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Mali-rijkSundiata en het ontstaan van Mali
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Een jongen die niet kon lopen, groeide uit tot de vereniger van de Mande-volken en stichter van het Mali-rijk. Je hoort het epos van Sundiata zoals de griots het vertellen en onderzoekt hoeveel mondelinge geschiedenis ons kan leren over het verleden.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in het jaar 1200 en zoek het label Mali bij de bovenloop van de Niger, met Ghana ten noorden daarvan. Dit is het thuisland van de Mande waar Sundiata opgroeide. Welke rivier stroomt hier doorheen?
Open dit beeld op de kaart
b
Open Stories en speel Mali and the Golden King. Stop bij het eerste hoofdstuk, Sundiata founds Mali. Op welke twee handelswaren is volgens het verhaal Mali gebouwd?
Open dit beeld op de kaart
c
Sleep de tijdsbalk van 1200 naar 1300. Hoe verandert de omvang van Mali? Welk oudere rijk verdwijnt van de kaart?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel één ronde Rule History als Mansa Musa, die enkele generaties na Sundiata over Mali heerste. Bespreek: wat erfde Mansa Musa van het rijk dat Sundiata had opgebouwd, en wat voegde hij toe?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.
