Nach dem Zusammenbruch der Bronzezeit: Eine neue Welt

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Um 1200 v. Chr. brachen die großen Reiche der Bronzezeit zusammen: Das Hethiterreich verschwand, die mykenischen Paläste brannten und Ägypten konnte sich nur knapp behaupten. In dieser Stunde erkundet ihr die kleinere, neue Welt, die in den Trümmern entstand, mit Eisen, dem Alphabet und neuen Völkern wie den Aramäern.

Am Ende der Stunde können die Schüler

• Nenne zwei Mächte der Bronzezeit, die um 1200 v. Chr. untergingen, und einen Grund, den Historiker dafür vermuten.
• Beschreibe, wie die Karte des Nahen Ostens um 1000 v. Chr. aussah: viele kleine Königreiche statt weniger Großmächte.
• Erkläre, warum die Zeit von 1100, 800 v. Chr. in Griechenland als „Dunkles Zeitalter“ bezeichnet wird, und was diese Bezeichnung übersieht.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

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1150 v. Chr.

Die Dürrejahre

Öffne die Karte für 1150 v. Chr. Aktiviere Weather of History und sieh dir das östliche Mittelmeer an: Für 1200, 1100 v. Chr. ist eine lange Dürre markiert. Welche Reiche rund um dieses Meer würden als erste leiden, wenn die Ernten ausbleiben?

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b

1000 v. Chr.

Eine Welt der kleinen Königreiche

Springe zu 1000 v. Chr. und betrachte das Gebiet vom Nil bis zum Tigris. Statt zwei oder drei Großmächten zeigt die Karte jetzt ein buntes Mosaik: Aramäer, Phryger, Assyrer, Babylonier und viele kleine Reiche dazwischen. Zähle die Namen zwischen Ägypten und Assyrien. Wer sind die neuen Völker?

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c

1000 v. Chr.

Griechenland wird still

Wechsle nach Griechenland im Jahr 1000 v. Chr. und schalte die Cities-Ebene ein. Es erscheinen nur wenige Städte, die Paläste von Mykene und Pylos sind verschwunden. Auch die Schrift (Linear B) ist mit ihnen untergegangen. Was geht Historikern verloren, wenn eine Gesellschaft aufhört zu schreiben?

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Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

Kein Herrscher in Rule History hat den Zusammenbruch selbst erlebt. Spielt deshalb eine Runde als Ramses II., der Pharao, der etwa eine Generation vor dem Angriff der „Seevölker“ starb. Fragt die Klasse: Welche seiner Entscheidungen machten Ägypten stärker oder schwächer für das schwere Jahrhundert danach?