Vorlesen
Pferde, Bisons, Löwen und Handabdrücke leuchten an Höhlenwänden in Frankreich, Spanien und Indonesien. Ihr findet die bemalten Höhlen auf der Karte, erfahrt, wie Künstlerinnen und Künstler der Eiszeit gearbeitet haben, und diskutiert, warum Menschen im Dunkeln gemalt haben.
Am Ende der Stunde können die Schüler
- Finde Lascaux, Chauvet, Altamira und die Maros-Höhlen auf Sulawesi auf der Karte.
- Beschreibe, wie Künstlerinnen und Künstler der Eiszeit Farben und Bilder herstellten, auch Handabdrücke.
- Vergleiche mindestens zwei Erklärungen, warum Menschen Höhlenkunst geschaffen haben.