Römische Republik · 107, 79 v. Chr.

Marius und Sulla: Feldherren gegen die Republik

Marius öffnete die Legionen für arme Freiwillige und wurde siebenmal Konsul; sein Rivale Sulla marschierte mit seinem Heer sogar auf Rom. Ihr verfolgt, wie die Soldaten begannen, ihren Feldherren mehr zu vertrauen als dem Staat.

Live unterrichten Neu Auf der Karte öffnen Foliendruck
Dauer
50 Minuten
Alter
13, 16 Jahre
Auf der Karte
3 Stationen, 107 v. Chr. bis 88 v. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Die ChronoAtlas-Karte im Jahr 100 v. Chr., mit allen Stationen dieser Stunde a Krieg in Numidien107 v. Chr. b Angreifer aus dem Norden102 v. Chr. c Krieg im Osten88 v. Chr.
Tafel 114Römische Republik, 100 v. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Lucius Cornelius Sulla ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

Late summer, 88 BC
Military camp near Nola, Campania, Italy

“You must decide if I should obey the assembly and surrender my command to Marius, as tradition demands, or lead my loyal legions toward Rome to keep my command. Marching on Rome breaks the ancient rule that no general brings troops into the city. If I resist, I risk civil war.”

Should I give up my command peacefully, or should I march my army on Rome to keep it? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Römische RepublikMarius und Sulla: Feldherren gegen die Republik

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Marius öffnete die Legionen für arme Freiwillige und wurde siebenmal Konsul; sein Rivale Sulla marschierte mit seinem Heer sogar auf Rom. Ihr verfolgt, wie die Soldaten begannen, ihren Feldherren mehr zu vertrauen als dem Staat.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Beschreibe, wie Marius veränderte, wer in der römischen Armee dienen durfte.
  • Finde auf der Karte die Kriege des Marius gegen Jugurtha und die Teutonen sowie Sullas Krieg gegen Mithridates.
  • Erkläre, warum Sullas Marsch auf Rom im Jahr 88 v. Chr. eine grundlegende Regel der Republik brach.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 107 v. Chr. a

107 v. Chr.

Krieg in Numidien

Öffne die Karte im Jahr 107 v. Chr. und suche Numidien in Nordafrika. Marius wurde Konsul, weil er versprach, den Krieg gegen König Jugurtha zu beenden. Warum gaben viele Römer dem Senat die Schuld an diesem langen Krieg?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 102 v. Chr. b

102 v. Chr.

Angreifer aus dem Norden

Schwenke nach Südgallien und Norditalien. Die Kimbern und Teutonen, Völker aus Nordeuropa, besiegten hier mehrere römische Heere. Finde die römischen Gebiete, die sie bedrohten.

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
Die Karte im Jahr 88 v. Chr. c

88 v. Chr.

Krieg im Osten

Schwenke nach Osten nach Kleinasien. Im Jahr 88 v. Chr. griff König Mithridates von Pontos die römische Provinz Asia an. Wer sollte das Heer gegen ihn führen: Sulla oder Marius?

Diese Ansicht auf der Karte öffnen
3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Vor Marius mussten Soldaten Land besitzen. Warum könnte ein armer Freiwilliger seinem Feldherrn treuer sein als dem Senat?
  2. Marius war siebenmal Konsul, obwohl eigentlich zehn Jahre zwischen zwei Amtszeiten liegen sollten. Warum machten die Römer für ihn eine Ausnahme?
  3. Fast alle Offiziere Sullas weigerten sich, 88 v. Chr. mit ihm auf Rom zu marschieren, aber seine Soldaten folgten ihm. Was sagt euch das?
  4. Sulla veröffentlichte Listen von Feinden, die gegen Belohnung getötet werden durften. Wie verändert Angst eine Gesellschaft?
  5. Sulla machte sich selbst zum Diktator, gab die Macht dann aber wieder ab und zog sich zurück. Warum, glaubt ihr, tat er das?
4

Spielrunde

10 Min.

Spielt die Runde zu Gaius Iulius Caesar in Rule History. Caesars Tante war mit Marius verheiratet, und als junger Mann musste Caesar sich vor Sulla verstecken. Diskutiert: Was hatte Caesar am Rubikon von Marius und Sulla gelernt?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.