Shang-Dynastie · Um 1600, 1046 v. Chr.

Shang-China: Orakelknochen und Bronze

Die Könige der Shang stellten ihren Ahnen Fragen, indem sie Knochen im Feuer zum Springen brachten, und ritzten die Antworten in die älteste bekannte chinesische Schrift. Ihr besucht die Shang-Hauptstadt Anyang, lernt die Feldherrin Fu Hao kennen und vergleicht die Shang mit einer ganz anderen Bronze-Kultur in Sanxingdui.

Dauer
50 Minuten
Alter
11, 14 Jahre
Auf der Karte
3 Stationen, 1300 v. Chr. bis 1200 v. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 32Shang-Dynastie, 1250 v. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Fu Hao ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

A morning before a planned campaign against the Qiang
The royal palace at Anyang, near the Yellow River

“You must decide whether to follow the advice from the oracle bones exactly, even if it goes against your own military experience, or to use your own judgment in planning the campaign. The king and many believe the ancestors speak through the bones, but the lives of your soldiers are at stake.”

Should I follow the oracle bones’ advice without question, or trust my own experience as a general? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Shang-DynastieShang-China: Orakelknochen und Bronze

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

Die Könige der Shang stellten ihren Ahnen Fragen, indem sie Knochen im Feuer zum Springen brachten, und ritzten die Antworten in die älteste bekannte chinesische Schrift. Ihr besucht die Shang-Hauptstadt Anyang, lernt die Feldherrin Fu Hao kennen und vergleicht die Shang mit einer ganz anderen Bronze-Kultur in Sanxingdui.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Finde den Gelben Fluss, Anyang und Zhengzhou auf der Karte und erkläre, warum die Shang dort herrschten.
  • Erkläre, was Orakelknochen waren und warum sie für die Geschichte der Schrift wichtig sind.
  • Beschreibe das Gießen von Shang-Bronzen und die Rolle von Herrschern wie Fu Hao.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 1300 v. Chr. a

1300 v. Chr.

Die Ebene des Gelben Flusses

Öffne die Karte im Jahr 1300 v. Chr. und finde den Gelben Fluss, wo er aus den Bergen tritt und die Nordchinesische Ebene durchquert. Hier herrschten die Könige der Shang. Warum nennt man diesen Fluss manchmal auch „Chinas Kummer“?

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Die Karte im Jahr 1250 v. Chr. b

1250 v. Chr.

Anyang, die letzte Hauptstadt

Zoome auf Anyang, nördlich des Gelben Flusses. Hier stand die letzte Hauptstadt der Shang, wo Bauern einst „Drachenknochen“ mit Schriftzeichen fanden. Wofür, glaubst du, war diese Schrift gedacht?

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Die Karte im Jahr 1200 v. Chr. c

1200 v. Chr.

Eine andere Bronze-Welt

Reise südwestlich zum Sichuan-Becken und finde Sanxingdui. Die Menschen hier gossen riesige Bronzemasken, ganz anders als in Anyang. Was sagt uns das über das alte China?

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3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Die Könige der Shang befragten die Orakelknochen zu Regen, Ernte, Krieg und Krankheit. Was zeigt das über ihre Sorgen?
  2. Nur der König und seine Wahrsager nutzten die Orakelknochen. Wie könnte Schrift einem Herrscher helfen, seine Macht zu sichern?
  3. Für das Gießen von Bronzegefäßen brauchte man Kupfer, Zinn, Gussformen und viele Fachleute. Was sagt das über die Gesellschaft der Shang aus?
  4. Fu Hao führte als Frau Heere an und wurde in einem eigenen, reichen Grab bestattet. Was verrät ihre Geschichte über Frauen im Shang-China?
  5. Die Zhou, die die Shang stürzten, sagten, der Himmel habe den Shang das Recht zu herrschen entzogen. Warum könnte eine neue Dynastie so etwas behaupten?
4

Spielrunde

10 Min.

Spielt eine Runde Rule History als Qin Shihuangdi, der China etwa 800 Jahre nach dem Fall der Shang einte und eine einheitliche Schrift einführte. Diskutiert: Wie half die Schrift, die zuerst auf Orakelknochen auftauchte, späteren Herrschern, China zusammenzuhalten?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.