Egipto del Imperio Nuevo · Hacia 1353-1336 a. C.
Un faraón dio la espalda a los antiguos dioses, adoró al disco solar y construyó una nueva capital en el desierto. Los alumnos exploran la ciudad de Akenatón en Amarna, leen las cartas de los reyes que le escribieron y se preguntan por qué fracasó su revolución.
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Una ciudad en tierra virgen1346 a. C.
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Entre las antiguas capitales1346 a. C.
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Cartas del extranjero1350 a. C.
Una llamada de la historia · nuevo
The first months after moving to Akhetaten
The new city of Akhetaten (Amarna), Egypt
“You must decide if I should keep pushing my new religion, worshipping only the Aten, and closing the temples of Amun and the other gods. Many priests and people are upset, but I believe the Aten is the true source of life. If I stop now, the old ways may return. If I continue, I risk angering powerful priests and many Egyptians.”
Should I keep enforcing worship of the Aten alone, or allow the old gods and temples to remain? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
O como tarea · nuevo
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Egipto del Imperio NuevoAkenatón y Amarna: una revolución religiosa
Diapositivas · nuevo
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Leer en voz alta
Un faraón dio la espalda a los antiguos dioses, adoró al disco solar y construyó una nueva capital en el desierto. Los alumnos exploran la ciudad de Akenatón en Amarna, leen las cartas de los reyes que le escribieron y se preguntan por qué fracasó su revolución.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Abre el mapa en 1346 a. C. y acerca la vista a la orilla este del Nilo, aproximadamente a medio camino entre Menfis y Tebas. Aquí, Akenatón construyó su capital, Ajetatón, en un lugar que nadie había ocupado antes. ¿Por qué crees que eligió un sitio nuevo?
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Aleja la vista y activa Cities. Busca Tebas y Menfis. ¿Por qué un faraón que rechaza al dios Amón dejaría Tebas, la ciudad de Amón?
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Aleja la vista para ver todo el Próximo Oriente. Las cartas de barro halladas en Amarna procedían de reyes de Babilonia, Mitanni, Asiria y el territorio hitita, así como de gobernantes de ciudades cananeas. Localiza dónde vivían estos autores.
Abrir esta vista en el mapaElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
Juega una ronda de Rule History como Ramsés II, que gobernó unos 60 años después de Akenatón y cuya familia omitió a este faraón de las listas oficiales de reyes. Debate: ¿por qué Ramsés quiso parecer un faraón tradicional y qué obtenía de los antiguos dioses?
Abrir Rule HistoryPor 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.