Imperio romano · 27 a. C.-14 d. C.
Octavio se convirtió en Augusto, el primer emperador, aunque afirmaba restaurar la República. Los alumnos exploran cómo gobernó, qué significó la Pax Romana y quiénes pagaron el precio de la paz.
Una llamada de la historia · nuevo
Late summer, AD 9
Rome
“You must decide whether to launch new campaigns to conquer Germania beyond the Rhine, risking more soldiers and resources, or to accept the Rhine River as the empire's border and focus on defending it. The loss is a blow to Roman pride and power, but more fighting could bring greater risks.”
Should I try again to conquer Germania, or keep the empire’s border at the Rhine? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
O como tarea · nuevo
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Imperio romanoAugusto y la Pax Romana
Diapositivas · nuevo
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Leer en voz alta
Octavio se convirtió en Augusto, el primer emperador, aunque afirmaba restaurar la República. Los alumnos exploran cómo gobernó, qué significó la Pax Romana y quiénes pagaron el precio de la paz.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
a
Abre el mapa en el año 27 a. C. y activa Historical Events. Busca los marcadores de Political Events en Roma sobre la llegada de Augusto al poder y el inicio de la Pax Romana. Aleja el zoom: ¿qué extensión tiene el imperio romano en ese momento?
Abrir esta vista en el mapa
b
Salta al año 1 d. C. y sigue los límites del imperio: el Atlántico, el Rin y el Danubio, el Sáhara y el desierto sirio. ¿Por qué los ríos y los desiertos son buenas fronteras?
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c
Activa Trade Routes y observa las rutas a través del Mediterráneo y hacia el este. ¿Por qué la paz beneficia a los comerciantes?
Abrir esta vista en el mapaElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
Juega la ronda de Augusto en Rule History en grupo. Deja que los alumnos voten cada decisión antes de hacer clic. Comenta: ¿cuál de sus decisiones ayudó más a crear un imperio duradero?
Abrir Rule HistoryPor 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.
