Neolítico · Aproximadamente 9000-6000 a. C.
Una torre de piedra junto a un manantial en el valle del Jordán y una ciudad de miles de habitantes sin calles en la llanura de Anatolia. Los alumnos visitan dos de los asentamientos más antiguos del mundo y reflexionan sobre qué convierte a un lugar en una verdadera ciudad.
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Un oasis junto al Jordán8000 a. C.
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La llanura de Konya7000 a. C.
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Vecinos en el tiempo7000 a. C.
Una llamada de la historia · nuevo
Late spring, about 7000 BC
Çatalhöyük, central Anatolia
“You must decide whether to keep building houses wall-to-wall with entry by ladder through the roof, or to leave space for streets and doors at ground level. Each way has its own benefits and problems. Which would you choose for our growing town?”
Should we keep our old style of roof-entry houses, or start building with streets and doors on the ground? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
O como tarea · nuevo
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
NeolíticoJericó y Çatalhöyük: los primeros poblados
Diapositivas · nuevo
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Leer en voz alta
Una torre de piedra junto a un manantial en el valle del Jordán y una ciudad de miles de habitantes sin calles en la llanura de Anatolia. Los alumnos visitan dos de los asentamientos más antiguos del mundo y reflexionan sobre qué convierte a un lugar en una verdadera ciudad.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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Abre el mapa en el año 8000 a. C. y acerca la vista al valle del Jordán, justo al norte del mar Muerto. Jericó surgió aquí, junto a un manantial de agua, a unos 250 m bajo el nivel del mar. ¿Por qué crees que un manantial en un valle seco atraería a la gente?
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Salta al año 7000 a. C. y viaja a la llanura de Konya, en el centro de Anatolia, donde se encontraba Çatalhöyük. Mira hacia el este, hacia los volcanes de Capadocia: de allí sus habitantes obtenían obsidiana, un vidrio volcánico negro.
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Aleja el mapa hasta ver ambos asentamientos. ¿A qué distancia están uno del otro? ¿Qué mares, montañas y desiertos hay entre ellos?
Abrir esta vista en el mapaElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
Ningún gobernante de Rule History vivió en una época tan antigua. Juega una ronda como Hatshepsut, la más antigua disponible, y observa que todas las decisiones parten de que existe un estado con un gobernante. Después, comenta: Çatalhöyük albergó a miles de personas sin que se conozca palacio ni líder. ¿Cómo crees que resolvían los conflictos en una ciudad así?
Abrir Rule HistoryPor 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.