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Rus de Kiev en el año 1000
Abre el mapa en el año 1000 y busca la Rus de Kiev. ¿Hasta dónde se extiende de norte a sur? ¿Qué ríos conectan sus ciudades?
Abrir esta vista en el mapaRus de Kiev · 957-1054
988: Kiev elige una fe
Hacia el año 988, el príncipe Vladímir de Kiev se bautiza y ordena a su pueblo sumergirse en las aguas del Dniéper. Los estudiantes investigan por qué eligió el cristianismo de Constantinopla y cómo esa decisión marcó el destino de la Rus de Kiev bajo el reinado de su hijo Yaroslav el Sabio.
- Duración
- 50 minutos
- Edades
- 12–15
- En el mapa
- 3 pasos, 1000 d. C. a 1100 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
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Rus de Kiev en el año 10001000 d. C.
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El camino a Constantinopla1000 d. C.
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Matrimonios reales1100 d. C.
Una llamada de la historia · nuevo
Prince Vladimir está al teléfono. La clase decide.
Late autumn, 987
The court at Kyiv, on the Dnieper River
“You must decide whether to accept the faith of the Byzantines in Constantinople, the faith of Rome, the Islam of the Volga Bulgars, the Judaism of the Khazars, or to keep the old gods. Each choice could change our alliances and the future of our land. You must weigh the benefits for my people and for our standing among powerful neighbors.”
Which faith should I adopt for myself and for the people of Rus? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Rus de Kiev988: Kiev elige una fe
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
Hacia el año 988, el príncipe Vladímir de Kiev se bautiza y ordena a su pueblo sumergirse en las aguas del Dniéper. Los estudiantes investigan por qué eligió el cristianismo de Constantinopla y cómo esa decisión marcó el destino de la Rus de Kiev bajo el reinado de su hijo Yaroslav el Sabio.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Localizar la Rus de Kiev en el mapa del año 1000 y nombrar sus principales ciudades y ríos.
- Explicar las razones políticas y religiosas por las que Vladímir eligió el cristianismo bizantino.
- Describir los logros de Yaroslav el Sabio en leyes, construcción y diplomacia.
Explora el mapa
15 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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El camino a Constantinopla
Sigue el Dniéper hacia el sur desde Kiev hasta el mar Negro y cruza hasta Constantinopla. ¿Por qué los gobernantes de Kiev mirarían hacia Bizancio en vez de hacia Roma?
Abrir esta vista en el mapa
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Matrimonios reales
Pon el año en 1100 y aleja el zoom sobre Europa. Las hijas de Yaroslav se casaron con reyes de Francia, Noruega y Hungría. Encuentra los tres reinos. ¿Qué indica esto sobre la importancia de Kiev?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
15 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- La Crónica Primaria cuenta que Vladímir envió emisarios a estudiar las religiones de sus vecinos. ¿Por qué un cronista podría contar esta historia?
- Vladímir se casó con Ana, hermana del emperador bizantino. ¿Por qué ese matrimonio era tan valioso para un príncipe de la Rus?
- Muchas personas en Kiev fueron bautizadas a la vez en el río. ¿Cómo crees que se sintieron las personas comunes ante una religión elegida por su príncipe?
- Los libros de la iglesia estaban en eslavo eclesiástico antiguo, escrito en cirílico. ¿Cómo ayudó eso a que la lectura y la escritura se difundieran entre los rusos?
- Ucranianos, bielorrusos y rusos consideran la Rus de Kiev parte de su historia. ¿Por qué un estado medieval puede ser importante para varias naciones actuales?
Ronda de juego
10 minJuega Rule History como Justiniano I, quien construyó Santa Sofía, la iglesia que, según se cuenta, deslumbró a los enviados de Vladímir. Después, debatid: ¿cómo logró Bizancio ganar aliados a través de la fe, los matrimonios y la belleza, en vez de la guerra?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.