Middeleeuwse Kerk · 1054
In juli 1054 leggen pauselijke gezanten een banbrief op het altaar van de Hagia Sophia. Leerlingen onderzoeken de verschillen die tussen het Latijnse Westen en het Griekse Oosten zijn gegroeid, en vragen zich af of 1054 een plotselinge breuk was of het resultaat van een langzaam proces.
a
Twee helften van het christendom1054 n.Chr.
b
De plek van de breuk1054 n.Chr.
c
Een grensgebied1054 n.Chr.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
The morning of 16 July 1054
Constantinople, near Hagia Sophia
“You must decide whether to deliver the bull of excommunication against Patriarch Michael Keroularios. If you do, it may end any hope of agreement and deepen the split. If you do not, the disputes between East and West may continue unresolved, but dialogue could remain possible.”
Should I go ahead and excommunicate the patriarch, or hold back and try again for peace? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Middeleeuwse Kerk1054: het schisma tussen Oost en West
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
In juli 1054 leggen pauselijke gezanten een banbrief op het altaar van de Hagia Sophia. Leerlingen onderzoeken de verschillen die tussen het Latijnse Westen en het Griekse Oosten zijn gegroeid, en vragen zich af of 1054 een plotselinge breuk was of het resultaat van een langzaam proces.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in 1054. Zoek het Heilige Roomse Rijk en het Byzantijnse Rijk. Trek in gedachten een lijn tussen de gebieden van Latijnse en Griekse christenen. Waar loopt die grens?
Open dit beeld op de kaart
b
Zoom in op Constantinopel en zet Historische Gebeurtenissen (Religieuze Gebeurtenissen) aan. Zoek het Grote Schisma. Welke beroemde kerk stond in deze stad?
Open dit beeld op de kaart
c
Versleep de kaart naar Zuid-Italië. Hier stonden Griekse en Latijnse kerken naast elkaar, terwijl Normandische ridders het gebied veroverden. Waarom zouden hier gemakkelijk conflicten ontstaan?
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Speel Rule History als Justinianus I, die regeerde toen de bisschoppen van Rome en Constantinopel nog tot één Kerk behoorden. Bespreek daarna: hoeveel invloed mag een heerser hebben op kerkelijke zaken?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.