Nok-Kultur · etwa 500 v. Chr., 200 n. Chr.

Nok: Tonköpfe und frühes Eisen

In den Hügeln Zentralnigerias formten die Menschen der Nok-Kultur vor über 2.000 Jahren eindrucksvolle Tonköpfe und schmolzen Eisen. In dieser Stunde erfahrt ihr, wie Archäologen die Vergangenheit eines Volkes erforschen, das keine Schrift hinterließ.

Dauer
45 Minuten
Alter
10, 13–Jährige
Auf der Karte
3 Stationen, 300 v. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 89Nok-Kultur, 300 v. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

a Nok potter ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

A dry season morning, about 300 BC
A village near the hills of Nok, central Nigeria

“You must decide whether to place the finished clay head by the fields, as tradition suggests for protection or memory, or to keep it within the village for display and safekeeping. Each choice has meaning for my family and neighbors.”

Should I set the clay head by the fields as usual, or keep it safe in the village? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Nok-KulturNok: Tonköpfe und frühes Eisen

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In den Hügeln Zentralnigerias formten die Menschen der Nok-Kultur vor über 2.000 Jahren eindrucksvolle Tonköpfe und schmolzen Eisen. In dieser Stunde erfahrt ihr, wie Archäologen die Vergangenheit eines Volkes erforschen, das keine Schrift hinterließ.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Finde die Nok-Kultur in Zentralnigeria, nordöstlich von der Stelle, an der Niger und Benue zusammenfließen.
  • Beschreibe zwei Dinge, die die Nok herstellten (Tonfiguren, Eisenwerkzeuge), und was sie uns über das Leben der Nok verraten.
  • Erkläre, warum Raubgrabungen wichtige Hinweise für Archäologen zerstören.
2

Karte erkunden

12 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 300 v. Chr. a

300 v. Chr.

Das Kerngebiet der Nok

Öffne die Karte im Jahr 300 v. Chr. und zoome in die Mitte des heutigen Nigeria. Auf der Karte sind die Menschen hier als "West African cereal farmers" beschriftet. Suche die Hügel nordöstlich der Stelle, an der zwei große Flüsse ein Y bilden.

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Die Karte im Jahr 300 v. Chr. b

300 v. Chr.

Wo die Flüsse zusammenfließen

Zoome an den Punkt heran, an dem Niger und Benue zusammenfließen. Warum wollten Bauern wohl in der Nähe dieser Flüsse leben?

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Die Karte im Jahr 300 v. Chr. c

300 v. Chr.

Eisen in Afrika

Zoome so weit heraus, dass du sowohl Zentralnigeria als auch das Niltal siehst. Finde Meroe am Nil. Beide Regionen arbeiteten früh mit Eisen. Historiker diskutieren, ob das Eisenhandwerk in Afrika an einem oder an mehreren Orten entstand.

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3

Klassengespräch

14 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Die Nok hinterließen keine Schrift. Was können Tonköpfe und Reste von Schmelzöfen uns über ihr Leben verraten?
  2. Viele Nok-Köpfe zeigen aufwendige Frisuren und Schmuck. Was könnte das über die Menschen aussagen, die sie gemacht haben?
  3. Warum war Eisen für Bauern eine so wichtige Neuerung?
  4. Historiker streiten, ob das Eisenhandwerk in Westafrika erfunden oder von anderen übernommen wurde. Welche Beweise könnten helfen, diese Frage zu klären?
  5. Geraubte Nok-Figuren werden ohne Fundort ins Ausland verkauft. Warum ist das für die Geschichtsforschung ein Problem?
4

Spielrunde

9 Min.

Kein Herrscher aus Rule History lebte im Gebiet der Nok. Spiele eine Runde als Alexander der Große, der zur selben Zeit lebte, und vergleiche: Was hinterlässt ein Herrscher mit schriftlichen Quellen, was die Nok nicht konnten?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.